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"校馆共建,各美其美,美美与共"——国培计划(2021)”——县级骨干教师提升培训(第4期)

创建于2023-10-12 阅读761

  “校馆结合”情景式学科融合示范课

语文教学活动

  语文教研活动,以古诗导入,让学生认识到在新疆乌鲁木齐历史博物馆了解历史,引入课程,让学生感受沉浸式教学。   

信息技术教学活动

  信息技术教学活动,以通史为轴线,通过文物,图片等多媒体现代科技的陈列形式,让学生感受到科技的快速发展。

美术教学活动

  美术教学活动,让学生通过观察哈密天山北路文化彩陶,马家窑文化彩陶等造型纹样的不同,完成“新疆彩陶”课程教学。

  从本次“校馆结合”沉浸式的教学,完成教学的同时更是了解了新疆历史文化,展示新疆自古以来就是中国不可分割的一部分,铸牢了学生中华民族共同体意识。

乌鲁木齐市第七十六小学观摩活动

  乌鲁木齐市第七十六小学的教学活动让我们更期待走进校园,在杨书记的带领下,学习了,以“会,绘,辉,慧”的“汇教育”。

  乌鲁木齐市第七十六小学,在传统优秀文化中传承,在时代变革中创新,让我们不仅仅看到的是作品,是活动,更是一种文化的传承,文化的自信。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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