云天收夏色，木叶动秋声。十月的校园里，不仅有着温暖着的阳光，或深或浅的微笑，还有孩子们的欢笑，琅琅的读书声。
第六周的升旗仪式由四年级学生负责。其他同学有序列队来到国旗下，站在各自的位置上,唱国歌、敬队礼、行注目礼目视五星红旗冉冉升起。
升旗仪式后，上周值周教师总结工作，并颁发文明班级流动红旗。
常规篇
孩子们每天早晨来到校园，便开始打扫卫生，早读学习，开始自己充实的一天。
早晨广播体操
课间眼保健操。
午间美食
课间游戏
放学回家。
教学篇
主题班会召开
教学常规检查及参观学习
教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。
为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实他们在课堂教学方面的基本功，我校举行了“课堂展示，以研促教”的公开课教学活动。
冯珊《分数除法应用》
薛卫涛《雪梅》
郭梦丹《认识钟表》
和至洁《My friends》
王雅《黄山奇石》
李丹《圆明园的毁灭》
权亚玲《三位数加三位数》
授课教师们精心准备，深入挖掘教材，巧妙设计教学内容，展示了他们娴熟的教学技巧和丰富的教学经验。课堂气氛活跃，活动多样，精彩纷呈。
我们相信，只有不断砥砺前行，教师才能更好地引导学生，激发他们的学习热情。未来，我们将继续开展更多的教研活动，不断提升教师的专业水平，为学生提供更优质的教育。