课堂教学是教师成长的主要途径，优秀的教师有自己独特的教学风格，有调动学生的能力和掌控课堂的机智。为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师课堂教学基本功，沙沟镇教研室开展了数学组讲课比赛活动。我们怀揣着对数学教学的期待，相聚在五彩斑斓的季节里。高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。带着为深化课堂教学，落实新教育理念，提高教育教学水平和教学质量，促进小学数学教师专业成长的目标，我们出发了。
第一节是张传秀老师讲授的《数学广角－搭配》，同学们熟悉的小朵拉带着我们通过动手操作找出简单数字的排列，体会数学思想和方法，培养学生初步的观察、分析、推理能力，以及有顺序地、全面地思考问题的意识，同时提高了学生对数学数字搭配的兴趣记忆。
第二节是王彦园老师讲授的《倍的认识》，小兔子情境引入课题激发学生学习兴趣，在教学的过程中利用课本中的情境图，通过观察胡萝卜、白萝卜和红萝卜的数量，让学生找出它们之间的关系，两个数量之间的和与差的关系是学生已有的知识经验，由此引入两个数量之间的一种新的关系－－倍的关系。
第三节是赵惠老师讲授的《几分之几》，在西游记情境中分西瓜，通过分一分、折一折等方法，学生动手操作、观察比较，培养学生勇于探索和自主学习，使之获得运用知识解决问题的成功体验。通过小组合作学习活动，提高了学生合作意识、数学思考与语言表达能力，学生认识了几分之几，会读、会写、会说几分之几，也知道了分数各部分的名称以及表示的意义。
第四节是王廷娥老师讲授的《平行四边形的面积》，学生在剪一剪、拼一拼中发展空间观念，在想一想、看一看中初步感知转化数学思想和方法。通过观察、操作、测量、思考、讨论交流等数学小组合作活动，体会学习割补、转化等数学方法，发展推理能力。经历动手操作、讨论、归纳等探讨平行四边形面积公式，并学习用字母表示，学会了用公式计算平行四边形面积，学以致用。
成长的道路是艰辛的，但一定是向上的，教师每个教学环节与教学目标的达成相辅相成，引导学生明确学习目标知识，争取做到更好、更优秀。
