为了进一步加强教师对《义务教育历史课程标准（2022版》的学习，提升新中考下初中历史教学的方向性指导，2023年10月11日，漳州市初中历史张芬芳名师工作室领衔人张芬芳老师和工作室成员蔡冬梅老师应邀参加漳州市历史教学研讨活动暨九年级历史质量分析会，并做主题讲座发言。
本次教学研讨会由漳州市教育科学研究院举办，全市初中历史毕业班的全体教师和学科教研员参加，会议由漳州市教科院研究型名师，工作室成员黎英老师主持。
工作室领衔人张芬芳老师在本次研讨会中作了以“大单元教学设计策略”为主题的讲座。张老师以独道的眼光并结合多年教学经验，为大家剖析了课标改革前后的变化，精准指明了“大单元教学”在新课标中的重要地位，讲座通过单元教学设计的主题、路径、流程与基准、评价等步骤对单元及课时的整合与问题链的生成给老师们做了深入细致的讲解，其单元教学设计了“四要素”、“四对话”更是给大家在单元教学设计素养提升方面指明了方向。
在座的老师纷纷被张老师朴实亲和的语言和一个个教学中的优秀案例所吸引。“使我们的历史教育，成为涵养学生生命的过程”，张老师借用徐蓝教授的话勉励大家，并希望大家的历史课堂都能“有爱、有趣、有理、有智、有思、有悟”。
工作室领衔人张芬芳老师讲座
工作室成员蔡冬梅老师为大家带来题为《2023年漳州市中考历史学科质量分析与思考》的讲座。蔡冬梅老师从中考试题命制者的角度为老师们介绍了中考命题中考虑的要素，让老师们更深入地了解中考试题的命制意图及考查方向，并为老师们提出了具体的教学建议，如倡导大单元主题教学，深化学习2022版课标；加强主干知识的教学，重视当堂掌握与反馈；加强核心素养的渗透教学，重视高阶能力的培养；重视网上阅卷条件下学生答题的准确性规范性等。
蔡冬梅老师讲座
在研讨活动的最后，漳州市教科院研究型名师黎英老师对本次活动做了总结。黎老师高度肯定了工作室老师的精彩讲座，并对参加活动的老师们提出了要求和希望。黎老师指出，一线的老师要“仰望星空，脚踏实地”，要认真关注新课标理念，务实进取，回归教材，充分利用历史地图册，深入研究教学中的历史概念解释，落实课标要求。
供稿：汤雪辉
编辑：吴 杰
审核：张芬芳