一本书象征知识和力量，
注入读书魂，点亮阅读心，
秋风送凉爽，不如热爱阅读的你。
悦读平台
我校积极为师生搭建阅读平台，营造书香氛围，学校利用教室空地为学生打造书柜，在班级建立图书角，不仅如此，学校还对图书室进行了翻新，创建了开放书吧，容纳了趣味读物、中外名著、名人传记、自然科学等数千册书籍。课间师生们都可以进图书室阅读，极大的丰富了师生的阅读资源。
书记、校长引领教师阅读
欲求教书好，先做读书人。教师的精神成长，需要高品位的阅读滋养，教师的专业发展，需要经典名著的引领。书记和校长引领教师每月读一本书、写一次阅读报告、分享一次阅读心得，让读书成为一种习惯。
阅读实践者—学生
我校为激发学生阅读兴趣，培养学生阅读习惯，开展了一系列阅读活动。
常规活动：每天30分钟午读，每周一次阅读课，每月一次阅读报告分享。
特色活动一：文化晚餐
“不仅能读会写，还要敢于表达”，在方小猛书记的倡议下，开展了我校特色活动——“文化晚餐”，每天晚餐过后，全校班级同时开展15分钟的阅读分享，孩子们从刚开始上台分享的怯弱到自信大方的互动，一步一步将阅读落实，孩子们在活动中切身感受阅读的魅力，乐在其中。
特色活动二：“梦想从阅读开始”手抄报活动
为丰富学校读书活动，激发学生的阅读兴趣，我校举办了“梦想从阅读开始”手抄报活动，在潜移默化中撒播阅读的种子，收获阅读的芬芳。
阅读守护者—家长
家庭是孩子成长的场所，也是重要的阅读场所。学校开展“周末家庭亲子阅读”活动，营造书香家庭，培养孩子阅读好习惯，同时也引导家长和孩子多读书、读好书，让读书的氛围从学校延续到家庭。
阅读督查
领导关怀如沐春风，为了解、推动我校阅读教育工作，2023年10月12日上午，临湘市教体局局长李宗才、市人大主任李其报等一行领导针对我校全员阅读工作开展了深入调研。各领导参观了我校图书馆、阅览室、班级书吧，详细的了解了我校在书香校园建设、阅读活动开展的情况，对我校阅读工作给予了肯定，同时也提出了宝贵的指导性意见！助力书香校园的建设。
“立身以立学为先，立学以读书为本。”书香幽幽，以读增慧。书香漫漫，正是四中最美风景线。
编辑：李元香
一审：王献文
二审：张路青
三审：方小猛