会议第一项:侯向艳副主任对本次月考情况进行介绍

高三年级部副主任侯向艳老师首先对考场布置、监考等情况进行公布，对考场布置干净整洁的班级和认真监考的老师提出了表扬；其次，对教案和作业检查情况进行说明，对优秀教案和优秀作业进行了展示；最后，就近期高三年级部存在的问题进行说明，并提出整改措施。

会议第二项：高宁老师对本次月考成绩进行数据解读

高宁老师对试题难度、成绩分布和目标离差等数据进行深入分析，从各班总成绩、各学科成绩方面给出具体解读。每位教师认真研读质量分析册，对本阶段自我的教学成效进行认真细致的分析。借助数据的精确分析可以帮助老师更加清晰地认识到在日常教学中的优点和不足，从而更好地指导今后的教学。

会议第三项：叶杨老师、赵悦彤老师、赵慧老师分享高考阅卷经验

叶杨老师具体从语文学科的作文和古代诗歌阅读鉴赏对两种题型进行解读，从阅卷要求和训练学生两个方面展开，作文的阅卷要求为：立意准确、结构清晰完整、语言有文采，以此为标准，指导学生训练审题、强化分论点、增加素材积累、加强书写。

赵悦彤老师的经验分享围绕“从不同角度看高考”展开，展示阅卷中遇到的问题，强调学生要注重书写，强化学生答题意识，注意要分点论述，表述清晰。

赵慧老师首先对英语作文的阅卷标准进行解读，要让学生注意对作文体裁的把握，正确使用词汇组织句子，不可机械地背诵、套用模板；其次，赵老师给出备考方法，要多练习、不怕犯错，并回归课本，打好基础。

会议第四项：张志刚副校长发言

张校长首先高度肯定此次质量分析的意义，认为高三月考质量分析会的效果好、效率高。其次，张校长对本校教学工作作出评价并提出意见，第一，肯定教师的敬业精神，认可教师对课堂的把握和组织；第二，强调教师应以学生为中心，因材施教，让学生能写会答、以练促学。最后，张校长勉励各位老师要“每临大事有静气”，培养良好积极的工作心态。

会议第五项：文金双副校长讲话

文校长首先分析高三现状，指出高考的紧迫性，强调所有教师和学生要认定目标，提升成绩。其次，文校长作出具体要求：一、关注奋斗目标，对任务进行分解，所有任课老师要对学生成绩进行分析解读；二、关注学科进度，注重提升复习质量和课堂容量；三、做好尖子生辅导工作，加快培优工作的落实；四、做好晨测、周考等各项考试工作安排，认真对待考试，注重训练的有效性，以练促考。文校长最后鼓励所有教师，要有责任意识，主动担当，提升专业技能和教学水准。

考试后的质量分析，是掌握试题的出题方向和一段时间以来教学成效的手段，以便为日后调整教学策略。同时，质量分析的过程，也让老师们更清晰地掌握了所带班级每个学生阶段性的学习状态，学生学习情况和问题的暴露，正是教师有针对性地加以指导的最佳时机。学生的成绩是一个综合体，需要各科教师协同合作、齐抓共管，让我们从日常的点滴做起，落实新教学模式，认真对待每一次考试，携手并肩，为学校教学质量的提升做出努力！

文字编辑：刘兆芳

审核人：侯向艳

终审：李巧云