有一种凝聚叫国培，有一群怀揣着梦想的教育工作者相聚在这里，瞬间让大家感受到了家的感觉，没有格格不入的陌生，只有似曾相识的亲切。时间过得飞快，转眼今天已经是我们来桂林国培的第四天了，今天早上的学习任务是去桂林中学参观学习。桂林中学以其悠久的历史和良好的校风、教风和学风，为国家培养了近4万名学生，校友遍及海内外，其中以黄旭华、童庆禧、雷啸霖、李林等四位中国科学院院士，均是校友中的杰出代表。
首先是聆听桂林中学跟来宾学校两位老师在初中化学学习活动的设计与实施的背景下，展开两节同堂异构的展示课《燃烧条件与灭火原理》，这两位老师都能在新课标的理念下，以情景创设—科学探究—概括整合—拓展运用等环节，促成知识技能和价值观的形成。
其次给我们授课的是来自于桂林市清风实验学校的黄莉老师。她授课的主题是——教师数字化转型与化学教师信息化教学创新。她分别从数字化时代的到来、在教育教学中的应用以及数字赋能为教师减负等这三个方面来讲述。让我们了解到数字化在教育教学中的重大应用。例如，“同课双师”课堂实现跨地区、跨学校，弥补了少数民族地区教师师资短缺的问题，实现一体化在线联合教学研究等。同时她也分享了自己设计数字化实验说课比赛，以及多种先进的教育教学软件的使用方法等。
最后是组员对今天学习的总结跟介绍。第七小组的口号是:众人拾柴火焰高，团队合作共进步。图报的含义是：手拉手围成一圈的一群人，呼应团队合作共同进步。
这种理论联系实际的讲座让我们受益匪浅，每一次经历都是一笔财富，每一次学习都是一次提升。美丽国培，收获精彩。