研修是一种唤醒，是用一个灵魂唤醒另一个灵魂，研修承载着成长的希望，一百多位老师拥有一百多个梦想，而这一百多个梦想最终将汇成一个心愿：那就是快乐研修，资源共享；携手同心，幸福成长！
2023年10月12日上午，我们跟随着杨仁翠老师进入第四天跟岗研修之旅，聆听了杨老师给我们讲的“幼儿园安全工作管理”。在讲座过程杨老师与学员们积极交流，学员们也主动说出自己的疑惑和看法。
通过此次学习，我们在原来的基础上，对中小学、幼儿园安全工作的认识又得到提高,作为学校幼儿园安全管理的内因条件一一校内安全管理必须紧紧跟上。要紧紧跟上当今安全管理的时代步伐，我们教育工作者必须牢记安全管理职责，绷紧安全观念之弦，忠于安全管理之事，加倍努力，做好工作，才能不负众望。
10月12日上午10：30—11：30我们跟岗到砚山县幼儿园的办公室、保教处、总务处和保健室学习她们的科学合理的管理办法，各学员争先恐后的在与砚山县幼儿园的各领导交流。
通过去砚山县幼儿园的各办公室学习后我们领悟到了很多，同时也进一步认识到了幼儿园管理者要深入了解教师，积极创造条件满足教师的需要。一是满足教师的学习需要，在工作上为教师提供学习的机会和条件，鼓励他们接受继续教育提高学历层次;组织教师到外地参加有关学习活动，使教师获取更多的专业知识，提高教育教学能力，二是满足教师体现自我价值的需要，建立奖励机制，通过评先树优活动，帮助教师实现自身的价值。三是满足教师的生活需要，关心教师的身体健康和生活需要，做好后勤保障工作等，为教师解决后顾之忧。同时积极开展丰富多彩的文体活动，使教师紧张的情绪得以放松，始终保持良好的心理状态。
游戏是幼儿的天性,尤其是户外游戏活动, 不仅发展幼儿基本动作，增强幼儿体质,提高幼儿身体素质，还可以培养幼儿的观察力、想象力、解决问题的能力以及实际操作能力。为尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个体差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
下午14：30—16：30我们学习了由王炳琼老师组织的“幼儿园户外自主游戏材料投放策略”，讲座中王老师多次让学员们对户外自主游戏材料投放数量、种类等方面进行探讨自己的看法。
通过此次培训我们明白了孩子就是一颗具有强大生命力强大能量的种子,只要给它阳光雨露他们都会迸发出强大惊人的生命力、创造力,会给你一个意想不到的惊喜！
下午16：30—17：30我们组跟班到教室看幼儿的进餐、离园前准备和离园。
通过这几天的观察我们发现他们的常规都很好，幼儿各自安静的进餐也没有挑食的情况。
通过今天的跟岗研修听了专家的讲座后给我们留下了非常深刻的印象，她们不但将自己工作中成功的经验与我们分享，还给我们带来了鲜活的案例，并在案例中加上自己的见解，加以剖析,让我对照自身的管理，从中找出不足，吸取她们的先进经验，引导我们多方位、多角度的去考虑问题。
撰稿：第四组全体成员
一审：马玉洪
二审：杨丽娟
三审：园长任职培训办公室