吴川飘色始于清代，以其高、险、秀、精、巧、灵、新、奇被誉为“隐蔽的东方艺术”，同时是一门集音乐、戏剧、美术、服饰、木工、铁工、杂技、幻术等技艺于一体的综合性艺术。
吴川飘色作为“吴川三绝”之首，被列入“第二批国家级非物质文化遗产名录”。它的贡献的艺术价值、人文价值和社会价值是不可忽视的。
为了弘扬与传承吴川本土文化，为此吴川市中心幼儿园将吴川本土文化与幼儿园课程相结合，让幼儿进一步了解当地本土文化，增强幼儿对吴川本土文化的了解，培养幼儿热爱家乡的情感。
吴川飘色
中班科学活动《飘色的秘密》
活动目标
1. 知道色芯是借助色梗支撑点飘在空中的秘密。
2.通过组建体验飘色的“飘”。
3.培养探究飘色的兴趣，激发热爱吴川飘色的情感。
隔海花桥
上隔海花桥起缘于明朝，兴起于清朝。花桥被誉为“吴川三绝”之一，是吴川市本土文化不可分割的一部分。
吴川花桥是吴川市的传统民俗文化活动。每逢农历正月十五晚，踏着夜色，游人倾城而出，拥向花桥。花桥是由吴川市梅录镇上隔海村群众装饰的。他们把平平无奇的上隔海桥梁点缀得花团锦簇，灯火辉煌，桥头龙飞凤舞，逼真动人，不但增添节日气氛，也表达了劳动人民对美好生活的祈求。
吴川市中心幼儿园把“上隔海花桥”融入幼儿园课程，让幼儿从小接触吴川本土文化，加强文化认同感，从而让幼儿对家乡文化产生自豪感。
小班语言活动《逛花桥的习俗》
活动目标
1.初步了解逛花桥的习俗。
2.能用言语表达逛花桥的习俗。
3.产生对逛花桥的热爱之情。
吴川市中心幼儿园致力于将吴川本土文化融入到幼儿园课程中，学习吴川独特的传统文化，领略吴川本土文化的魅力，让孩子们“在快乐中体验，在活动中传承”。