“少年若天性，习惯如自然” ，为检验一年级学生习惯养成情况，为孩子们今后健康成长、快乐学习打下良好的基础，2023年10月8-11日，宣化区东升路小学教务处组织开展了“一年级习惯养成教育”校级汇报课活动。
一年级开学前，学校教务处根据教研室下发指导意见，制定 了我校一年级新生学习习惯养成活动实施方案，明确了我校一年级习惯养成工作的思路和实施办法。之后，教务处组织全校一到四年级班主任教师召开教育教学经验交流会，一年级的班主任从中学到了很多实用方法，老师们结合各自带班风格，形成了各具特色的班级教学管理办法。
一年级开学初，学校教学领导实时跟进一年级课堂，在发现各班优秀做法及存在不足的同时，及时肯定鼓励，并提出修改意见和建议，以此规范每位老师的课堂。
经过一个月的实践探索，一年级各班学生在老师的带领下进步明显，课堂上良好的学习习惯基本形成。
在8日-10日的校级验收活动中，刘亿庭校长亲自带领学校教学领导、各年级组长组成评委团。评委们依据验收评价表，主要从课前准备、候课坐姿、课堂仪式、倾听习惯等十个方面，对六个班的课堂教学进行观察。
课前准备
预备口令起，孩子们有序入座，坐姿端正，个个精神抖擞；正式铃声响，学生们礼貌问好，邀请老师上课，认真进入上课状态。
课堂展示
孩子们行有规，学有范。瞧一瞧，他们坐姿标准、精神饱满；遵守纪律认真学，勤于思考爱发言；积极举手用心听，一丝不苟收获多。
写字常规展示
小豆豆们做到了认真写字，牢记“一尺、一拳、一寸”，养成良好的书写习惯，运墨收笔承其道，一撇一捺写人生！
课中操
点点头，拍拍手，伸伸腰，动动手，动动脚，一起来做课中操。一年级班主任根据儿童身心特点引入的、孩子们无比喜爱的课中操，不但活跃了课堂气氛，也提高了孩子们的学习效率。
教师听课
精彩有趣的课堂把评委们都被吸引了，老师们有的侧耳细听，有的露出会心的微笑，有的跟着学动作，有的走近学生欣赏他们的杰作。
一句句朗朗上口的行动口令，一遍遍行之有效的规范引导，一次次严格有序的日常训练，孩子们在入学后的一个月的时间已很快转型，展现了本届一年级萌娃积极向上的精神风貌。
汇报课结束之后，教务处组织教研活动。活动中，教务处主任王晓玲首先转达了学校领导对一年级前期工作的赞赏肯定，一个月与孩子们的相处时间里，老师们用默默的辛勤付出，把师爱的阳光照进每个学生的心扉，用爱陪伴学生幸福成长；王主任也通报了本次验收汇报课个人成绩，祝贺大家顺利通过校级验收。
随后，王主任和六位老师依次梳理了六节验收汇报课中的优点、存在的不足，大家群策群力，畅所欲言，针对不足探讨了今后的改进办法。
东升路小学习惯养成校级验收活动的顺利完成，预示着学生行为习惯的养成将进入下一个更高标准的提升阶段。今后，学校、教师将继续把养成教育融入到日常教育教学的方方面面，从课堂常规、课间活动、放学路队等多方面对学生进行深入而持久的教育。
播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。我们将牢记“立德树人”的根本任务，用辛勤汗水浇灌每一株幼苗，让他们在东升路这片沃土上茁壮成长！