联合教研共进步 校际合作促成长——记修水县九年一贯制片区教研合作共同体第一次教研活动

　　为全面落实修水县教体局《关于进一步推进全县义教学校片区教研合作共同体实施方案》等文件精神，推进教研共同体建设，实现资源共享，提升教育教学质量。2023年10月12日，修水县散原中学分校承办了修水县九年一贯制片区教研合作共同体第一次教研活动。

　　县教研室主任谢国才、教研员张瑜两位领导莅临指导，来自全县14所九年一贯制学校校长、教学副校长、教研主任共计40余名教师代表参加了本次教研活动。

　　散原分校作为承办单位，为了活动顺利进行，学校成立了领导小组并制定了活动方案，精心设计每一个环节，各项工作落实到个人，活动日程安排紧凑有序。

　　本次教研活动由散原分校教学副校长毛勤凡主持，散原分校校长戴木生致欢迎词。首先，戴校长对各位兄弟学校的到来表示热烈的欢迎，他表示：作为牵头学校，我校愿积极履职，发挥牵头学校功能，协商制定共同体学校教研规划和计划，定期组织开展共同体学校教研建设，建成名副其实的教研基地和学科基地，促进片区教师专业成长。

　　随后，教研室驻片区教研员张瑜传达县局教研共同体建设会议精神并重点解读了《关于进一步推进全县义教学校片区教研合作共同体的实施方案》，随后对修水县义教学校片区教研合作体暨校本教研考核细则从评价指标、内容、评分说明等方面做重点阐述。

　  紧接着，各片区学校就学校教研管理经验交流探讨，并在大会上提交了各校教研成果分享及学科骨干教师名单，为切实落实教学资源共享，发挥名师示范引领作用提供强大助力。

　   教研中，各学校抛出了本校在教学教研及管理中的问题和瓶颈，并就本片区教研共同体如何开展活动发表意见。

　　散原中学分校副校长毛勤凡向各校提交了《修水县九年一贯制片区教研合作共同体2023至2024学年工作计划（草案）》，他强调，希望借助片区教研共同体建设的契机，推动片区学校、学科、校本教研常态化、规范化开展，后期各校将通过线上深度研讨、汇总整合，形成正式工作计划，将教研合作共同体落到实处。

         活动最后，县教体局教研室主任谢国才讲话，谢主任立足九年一贯制学校实际情况，提出两点建议：一是精谋划，以研促教。共建，共享，共发展。二是抓关键，以研解难。坚持以问题为导向，面对各校的共性问题，提出切实可行之法；面对个性问题，充分结合本校实际出发，采用教研合作帮扶机制，促进学校优质均衡发展。

　　本次教研活动构建了教研合作共同体，完善了片区合作教研工作机制，搭建了教研合作帮扶平台。后期，散原中学分校将与各校共同努力，创新教研工作方式，实现“精准教研”，推动教师专业成长，为修水教育事业发展做出新的贡献。