秋意渐浓风微凉，时光恰好正当时。金秋十月，为推进教育优质资源共享，发挥集团校的示范、引领、带动作用，增进校际教师间的交流、城乡教师的互相学习，共同提升，2023年10月12日至17日，托里县第四集团校联合多拉特乡牧业定居学校和阿合别里斗学校共同开展了送教下乡活动。
第四教育集团校领衔校领导及骨干教师、各成员校全体语文、数学、英语教师参加了本次活动。本次送教活动分为集团校送课、交流汇报课、评课、常规工作指导四个环节。
集团校送课环节
第四集团校赵晶晶小学数学教学能手培养工作室主持人赵晶晶老师执教的《倍的认识》，赵老师精心设计教学环节，创造机会，让学生在操作中探索，在探索中积累经验，学生获得了丰富的感性认识，使抽象的知识具体化、形象化。整个教学过程层次分明，圈一圈，数一数、摆一摆、画一画，让学生动手、动脑、动口，调动多种感官参与学习过程。
第四集团校赵晶晶小学数学教学能手培养工作室成员关同老师执教五年级上册数学课《掷一掷》，本节课关老师采用游戏法调动学生学习兴趣，让学生亲自实践，通过猜想、实验、验证的过程，巩固“组合”的有关知识，探讨事件发生的可能性大小。
第四集团校综合组组长哈依那尔老师执教四年级英语课《 Unit3 It is a pineapple lesson 13》，哈老师在课堂上与学生互动，其乐融融，让学生感到距离很近，师生关系友好和谐，在这节英语课上，老师精神饱满，语言和谐，关爱学生，训练得当，让课堂气氛活跃，学生学练特别积极。
第四集团校古丽米拉老师执教的《爬山虎的脚》，古老师抓住教学重点，灵活多样，以画促学。主要体现在教学目标和课文重难点定位准确，教学形式灵活多样，采用学生动手画的方法使学生进一步加深了对爬山虎的脚的位置、形状、颜色认识，有助于提高学生的课堂认识，提高课堂效率。
交流汇报环节
多拉特牧业定居学校玛合巴丽教师执教四年级语文课《爬天都峰》，玛老师通过引导和点拨，引领学生与文本深入对话，并内化作者语言，层次分明，按顺序理解文章。本节课玛老师的板书不仅把握了教材的整体框架，美观大方，而且可以让学生更好地掌握教学内容，为习作铺路搭桥。
多拉特牧业定居学校阿勒腾别克教师执教五年级数学《可能性》，阿老师精心设计游戏，让学生在游戏中感悟数学的魅力，领悟数学的生活化。创造性地使用教材资源，合理运用教学方法，充分发挥多媒体辅助教学的优势，营造生动活泼的学习氛围，使学生始终充满信心、充满激情地学习数学。
评课环节
第四集团校的党支部书记刘念琼同志、校长加尔肯别克同志、教学副校长赵晶晶同志和责任督学李娜同志及相关专业教师共同参与听评课。在评课环节中，第四集团校党支部书记刘念琼同志肯定了老师们的优点，也指出了不足，给予上课老师们宝贵的教学建议。
常规工作指导环节
听课结束后，第四集团校还专门对成员校老师们的教案、作业、档案、校园文化阵地等进行了细致的检查，并提出了宝贵的意见。
精彩的课堂教学过后，多拉特乡牧业定居学校党支部书记马丽娜同志主持了课后交流研讨会，马书记指出：本次送教下乡活动为教师们的交流学习搭建了一个很好的平台，对老师们提升教育、教学水平起到了非常大的促进作用。三位送教老师的课实用而又成功，为教师们带来了一场场生动精彩的“课堂盛宴”，很好地起到了引领示范作用，值得学习的地方有很多，她代表学校感谢第四集团校给予的大力帮助，希望这样的活动多开展，以培养出更多人才，提升学校教育教学软实力。
第四集团校党支部书记刘念琼同志对此次送教课进行了精彩点评，感谢大家为此次送教活动所做出的努力，刘书记说到：作为第四集团校，我们在这方面应该多做工作，互相扶持帮助，增强集团校与成员校之间的凝聚力，为提升教育教学成绩蓄力奋发。
此次送教下乡活动，进一步发挥了托里县第四集团校的示范引领和辐射作用，促进了教育均衡发展，进一步更新了教师们的教育理念，开拓了教育教学的新思路，真正实现资源共享，优势互补，共同提高，为老师们提供了一次极好的学习机会，必将引领老师们在专业成长道路上更好更快的成长。