研韵飘香香如故，拾级而上提素养。为充分发挥骨干教师示范课的引领、示范和辐射作用，提高广大教师的教学能力和教学水平，加速我校师生队伍建设，我校继续积极开展骨干教师示范课教学系列活动。
示范引领
王芳老师执教的四年级英语课程《Unit 3What Do You Do on Saturday？》，整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。教师在教学时循循善诱，注重创设真实情境，利用图片、chant等形式很好地激发了学生的学习兴趣，并通过听、说、读、演各种技能训练，有效培养了学生的学习能力，体现了学生的主体地位，达到了很好的教学效果。
杨晓雪老师执教四年级数学课《认识三角形》。杨老师教学思路清晰，教学形式多样。在课堂内容的把握上详略得当，重点突出，利用情景创设启发学生的思考与分析，践行学以致用的教学理念。还善于运用小组合作模式让学生充分利用学具拉一拉认识三角形的稳定性、画一画三角形的高，化抽象为具体。
庞敏老师执教四年级语文课《爬天都峰》。庞老师准确地把握住了教材特点，在教学中采用变序式学习方法，紧紧抓住小妹妹与老爷爷“互相道谢”的话切入，再反顾前文，引导学生体会他们对话所包含的丰富内容；最后归结到对爸爸所说话的理解，从而感知全文的中心思想。整堂课教学目标明确，教学重点突出。
反思成长
在听评课活动的过程中，各位观摩教学的老师们从不同角度进行了评课。大家畅所欲言，各抒己见，对教学中遇到的问题进行了交流讨论，各学科主任更是从学科要素的落实、教学目标的安排呈现、难点的突破等方面对这几节课进行了细致分析。老师们在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研其所得，营造了浓厚的学习氛围。
教学相长，在成长的路上离不开教师的引领。 通过这次骨干教师展示课活动，搭建了展示教学风采、切磋教学经验的平台，开阔了老师们的教学思路，促进了教师的专业发展，相信我们龙潭小学全体老师会在相互学习中共同提升和扶持交流中稳步前进。
编辑:王彪
审核:李玉娜 李文静