数学是思维的体操，丰富而美丽。它兼具诗歌与散文的内在气质，既严谨，又充满想象的张力。
2023年10月12日下午迎来了赵慧丽数学老师的示范课，全校数学老师及校领导进行观摩与指导。
整堂课赵老师语言亲切，教态大方，教学思路清晰，教学设计合理，重难点讲解到位。
课堂上同学们踊跃回答问题，课堂气氛活跃，学生参与度高。
学生对题目进行板演，赵老师批改并细心讲解，了解学生做题情况。
最后，赵老师根据本堂课的重难点，精选了七道当堂检测题，现做现批，学生完成情况良好。
课后，进行了评课活动。赵老师先自评本节课的教学思路和反思。学生课堂表现超过预期，虽然在设计练习题目时进行了分层，但对于“整体思想”的讲解还不够深刻，应再多加强练习。
听课老师从教学内容、教学方法、课堂表现等方面对赵老师的课堂进行了点评。大家各抒己见，对这堂课呈现的诸多亮点给予了充分肯定，并从教学的各个环节、不同的角度，真诚地提出了自己不同的教学观点。
李海峰校长从导入、情境创设、课堂活动设计、对教材处理、板书、课堂氛围、结尾七个方面对听评课提出了具体建议。他要求教师要加强学习，向“同行学、向书籍报刊杂志学、向视频网络学”，不断提高自身知识理论水平和教学技能。他还要求教师做好常规教学工作，尤其是要做好“批改、辅导、测试”工作的落实。
张立文校长针对此次示范课提出观点，认为赵老师的课堂课容量大、快节奏、高效率，练习题目有梯度具有代表性。同时也提出建议，高效率是否有兼顾到每位学生，对于不同层次的学生要设置不同难度的题型。教师也要做到对新课标深入研究，在知识点的呈现上更加完善。
通过本次听课和评课活动，全体教师不仅学到了他人的教学经验和方法，同时也认识到了自己的不足。作为教师，我们要始终把学生的成长放在第一位，不论什么样的课堂，我们都不能忘记师者的责任，不忘成长自我、完善自我的目标。前路光明而漫长，教学之路上我们当持之以恒、不断反思、总结探索、不断进取，在实践中打造一支精干高效的师资团队！