看，那是谁的坐姿如此端正？
听，那是谁的声音如此响亮？
瞧，那是谁的目光如此专注？
原来，那是一年级的孩子们正在进行课堂常规礼仪展示呢！
古语云：“养习于童蒙。”小学一年级正是扣好人生第一粒扣子，培养良好习惯的最佳时期。为规范一年级新生的言行，培养学生良好的行为习惯和文明习惯，把良好的学习生活习惯浸润进每一个幼小的心灵，融入到孩子们的学习生活中，2023年10月12日上午，郑东新区实验学校一年级开展了课堂常规展示活动。
师生们用精彩的表现，汇报展示了他们的努力和成长。每个班级的孩子都有自己的特色，或字正腔圆、或眼神专注、或口令响亮，孩子们精神抖擞，各展风采。
行有规——课前准备 规范有序
“铃声响，进课堂，书本文具放角上，安安静静等老师。”朗朗的口号和读书声洋溢在教室的每个角落。稚嫩的童声，昂扬的精神面貌，处处体现出小学生敏而好学，努力奋斗的优秀品质。
学有范——课堂学习 认真投入
“坐如钟，站如松！”看，那笔直身姿，认真的眼神，让人忍不住想为他们点赞！
书写规范汉字，感受文字魅力；书写规范文字，打好人生底色；书写规范文字，树立良好人格；书写经典文字，传承中华文明。
孩子们认真做好每一个指令动作，头摆正肩放平，手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离桌面一尺，展现出良好的精神风貌。
做有则——课堂互动井然有序
“左手压书，右手指读”、“举起右手回答”、“同桌互相交流”…… 稚嫩的童音、响亮的口令、细微的调整，紧张中却不显得忙乱，一切都是那么井然有序，仿佛一支支训练有素的队伍。
各班师生的互动环节形式多样，将常规行为习惯，礼仪风范融入展示中。一年级萌娃们响亮的口号、挺拔的姿态、规范的动作、蓬勃的气势，充分展示了一年级新生积极向上的精神风貌！
不积跬步，
无以至千里；
不积小流，
无以成江海。
课堂常规，是那积土成山的山中土、积水成渊的渊中流。美玉是磨出来的，好的行为习惯是培养出来的。让规范成为习惯，细化课堂常规，打造规范文明的实验校园，培养自信向上的好少年！