春分是指一天时间，白天黑夜平分各为12个小时。古时又称为“日中”“日夜分”“仲春之月”。
春分是一个带着中国古典诗歌韵味的名字。这个名字，这个节气，常常跟踏青连在一起，那就让我们从北宋欧阳修的《阮郎归南园春半踏青时》开始吧。
读诗后孩子们对所看到的画面，听到的声音畅所欲言。读着这样美好的诗句，忍不住想踏青去，那我们就出发吧。我们本次观察的主要对象是：柳树，油菜花，麦苗，各种野草，校园内的梅树、海棠和樱桃树。
小河镇卫河河堤上，留下了我们的欢声笑语。同学们既激动又兴奋，我们也可以像诗人那样，走在绿意渲染过的原野上，去亲自感受一下这美丽的春色了。
(⊙o⊙)哇，柳絮跟惊蛰时不一样了！变得更黄了，像毛毛虫🐛一样。
老师，我看到蒲公英了，看，它开花了！
一朵娇嫩的花被我发现了。
生命力多顽强呀，任何环境也挡不住你的美丽绽放。
美术老师在跟孩子们介绍发现的野草。
这个是什么草呀？来，老师帮你查一查。
最吸引人的还是要数油菜花了。
我发现它上面有一颗露珠啊！露珠不是在早晨或者傍晚才有的吗？现在被我看是我意外的收获！
映带斜阳金满眼的油菜花呀，我要把你好好画下来。
这么多发现，让我快点记下来。
让我仔细看看，油菜花有几瓣
春分时节的麦苗有30厘米了！
老师说过，春分过后麦苗拔节，生长速度快，我要看看麦苗多高了，记下来，下次再来看它。
让我记下你美丽的样子！
今天收获真不少！
赶快整理一下笔记吧！
来，我给大家分享一下我刚才看到了什么
看，天边飞过的是什么鸟？
来，让我们仔细看看，跟书中说的一样吗？
记录下我的发现
这下面是什么？是蚯蚓吗？
油菜花，我要把你画下来，把你打扮的“一沐春风满纸黄”。
闻一闻，扑鼻香！
今天我认识了很多野草。
我用柳枝编的草帽怎么样？
清风拂面，杨柳依依。
校园里的桃树要开花啦。
梅树的老干虬枝我要摸一摸。
这颗樱桃树在惊蛰时节，已经开了许多花，现在有的花已经谢了，新生的叶子已经露头。
踏青去，踏出一串串欢笑，踏出一个个春天，踏出一篇篇动人的篇章。
油菜花无私奉献，把芳香送给自然，把菜油留给人们，多么美好的春色，多么动人的精神！
大自然的万物一直是生长的，我们也应该去改变，一次次突破自我。
认识了许多新奇的植物，我们身边有许多美好的事物，只要用心观察，总会有发现。
小草越来越顽强，是鸟儿和柳树在鼓励他让他成长，我早已被陶醉，陶醉在这春天的世界。
我用苏东坡的诗句来赞美海棠。
我真的看到了柳树“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的景象。
我感受到了大自然的鸟语花香、姹紫嫣红和春分这美丽的新生命。
在这样一段美好的日子里，多到大自然中去吧，去呼吸大自然的空气，去聆听大自然的声音，去感受大自然鸟语花香和姹紫嫣红……
人在日月天地中实际的生活本身才是二十四节气的意义。孩子们感受着大自然的美好，草木植物的生长变化，小草的顽强，油菜花的奉献。了解了很多以前从没有在意过的小花、小草，大自然的美不是在书中看到的，而是我们用生命亲自感受到的，这种感觉更真实，记忆更深刻，它会渐渐的融化到我们的生命里。看着他们的生长和变化，我们也该去改变，去一次次的突破自我。这也便是这个课程带给老师和孩子的意义吧[愉快]