为了进一步优化课堂教学，全面提升教师教学水平，让不同的教学策略在交流中碰撞升华。白水镇学区决定邀请优秀支教教师和我镇学区骨干教师共同开展“同课异构”暨教学交流研讨活动。
本次“同课异构”教学研讨活动科目为小学六年级数学、五年级语文学科，题目为“分数除法应用题（第一课时）”“圆明园的毁灭（第二课时）”。
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大陈小学张秀荣老师让我们感受到语文教学真是一门艺术，她们用优美的朗读播洒传统的感动，用真心的交流对话滋养孩子的心灵，用精辟警策的点拨涵养学生的思维。她们用深厚的文化底蕴，将语文艺术浸染得醇香四溢。
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甘沟学校王利利老师上课亲和力好，感染力强。他精心设准备，通过用自己设计的贴近生活的习题和教学方法让学习不再枯燥，学生也进一步掌握了找到关键点的方法，练习题有针对性，题目典型。孩子们乐学，爱学，教学目标轻松达成。
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黄家园小学支教教师朱芳， 以丰富多样的方式调动学生的积极性，寓教于乐，课堂气氛轻松活跃。课堂中贯穿了知识引导，思维启发，规范作答，重难点突破练习等环节，使学生充分掌握了本节课学习内容。
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解放路小学王娟老师，整堂课思路清晰，教学设计环环相扣，层层深入，教学方法灵活多样。课堂扎实高效，对文本的把握到位，教学丝丝入扣。注重语文基础能力的培养，讲练结合，有效落实语文要素，春风化雨，润物无声。
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“教而不研则浅，研而不教则空。”听课结束后，所有参加听课的老师都参与了评课活动，老师们各抒己见，把自己的感想和疑惑与大家分享交流，支教教师也为我们提出宝贵的意见和建议，让我们受益匪浅，使得本次教研活动锦上添花，更上一个新台阶。
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“同课异构”活动是思想的交流，是思维的碰撞，是知识的传、帮、带，是技能的传授。本次活动营造了良好的研讨氛围，为教师提供了沟通、交流、互相学习的平台，达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的，有力的促进了教师专业成长。