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〈卫生保健〉:垃圾分类我先行

创建于2023-10-12 阅读503

为了让孩子们从小树立环保意识,了解"垃圾"对环境的危害,知道如何对"垃圾"进行分类,珍爱地球,倡导低碳生活。2023年10月12日甘河第二幼儿园组织开展了关于《垃圾分类》的主题教育活动。

垃圾分类小课堂

垃圾分类的知识可真不少,为了让幼儿学习了解垃圾分类,各班级开展了垃圾分类小课堂,将垃圾分类的内容渗透到教学活动中,让幼儿初步加深垃圾分类小常识和生活中垃圾分类的作用,引导幼儿养成垃圾分类的良好习惯。

垃圾分类小知识

垃圾分类一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存,分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。

厨余垃圾:主要是指食品残渣和废弃食品,如剩菜剩饭、果皮、蔬菜茎叶等。我们可以把它们放入厨余垃圾桶中。

可回收垃圾:这些包括各种可重复使用的物品,如纸张、塑料瓶、金属罐等。我们应该把它们分类出来,然后放入指定的可回收垃圾桶中。

有害垃圾:这些包括废电池、废灯管、过期药品等。我们需要把它们放入有害垃圾桶中,以确保不会对环境造成危害。

其他垃圾:那些不能归为以上三类的垃圾,都可以归为其他垃圾。我们可以把它们放入其他垃圾桶中。

垃圾分类我参与

小朋友们在听完讲解后,对垃圾分类都有了更深刻的认识,随后进行了垃圾分类小游戏和绘画海报,帮助幼儿在操作中获取垃圾分类的实际经验。加深了幼儿对垃圾分类的认识。

培养小朋友们从小树立环保意识!垃圾分类的养成是一个循序渐进的过程,垃圾分类活动还将继续深入下去,让孩子们从小就养成垃圾分类的习惯,分类人人做,分类为人人。将垃圾分类养成日常行为习惯,懂得时时刻刻保护环境、爱护环境,成为环保达人。

垃圾分类倡议书

  地球,是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。但是,随着经济社会的快速发展和城乡人口的快速增长,生活垃圾增长异常迅速,它对环境造成的污染日益加剧。要解决垃圾处理和污染问题,可以从源头减少垃圾的产生,对垃圾进行分类管理。最大限度地实现资源的回收利用,减少垃圾处置的数量,改善我们的生活环境。垃圾分类,我们应当从身边做起,从小事做起,积极参与垃圾分类,正确投放垃圾,为保护我们居住的绿色家园而努力!因此,我园倡议:

       1.要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念,强化节能减排意识,增强垃圾分类意识,树立环境道德观念,形成良好的环保行为习惯。

      2.请主动关注垃圾分类宣传片、宣传手册等媒介,学习垃圾分类的相关知识,小手拉大手,和孩子一起做垃圾分类的宣传员。

      3.重视“垃圾分类”,引导孩子认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和识别垃圾的种类。

     4.在日常生活中为孩子做好表率,实行垃圾分类投放,“不要让垃圾回错家”,引导孩子按照标识能对厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾进行正确投放。从家庭做起,弘扬榜样力量,积极倡导绿色低碳的生活方式,践行垃圾分类,分享分类知识,让我们教育一个孩子,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会!

      5.减少使用一次性消费用品:控制生活垃圾的产生,养成良好的环保意识,少使用或不用一次性用品,如:一次性筷子、塑料袋、泡沫饭盒等。少制造垃圾,特别是不易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必须做到循环再用。

      6.控制生活垃圾的产生,自觉践行光盘行动,从源头上减少厨余垃圾的产生,养成良好的环保意识。

      让我们立刻行动起来,齐出一份力,同尽一份心,共担一份责;从身边做起,从点滴做起,积极践行垃圾分类,为建设文明美丽的绿色家园而共同努力!

编辑:左俊妹

校对:杜忠卫

审核:周    毅

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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