作家麦家通过小说《人生海海》告诉我们“人生海海，潮落之后是潮起”，人生不如意十之八九，因此要常想一二，即便遇到困难，挫折也要心怀期待，相信未来。本月儿童品格家长课堂的主题是《培养抗挫品格，促进健康人格》。
我们将围绕孩子抗挫品格的培养探讨以下话题：
1.孩子抗挫品格培养中存在的问题以及应当遵守的基本原则。
2.孩子抗挫能力弱的典型行为表现及应对策略。
各班级发送通知
家长准时签到
什么是挫折
挫折的来源
面对挫折的反应
各年龄段培养重点
基本原则
家长观看视频
家长积极讨论
认真做笔记
社会技能
任务表
幼儿的抗挫能力主要来源于生活、人际交往和学习活动，对于大班孩子来说，随着能力的提高，他们接触的探究活动水平也要求更高，部分孩子除了在人际交往上还会存在困难，更多的挫折感来源于游戏探究和日常学习，因此遭遇挫折时，我们要教孩子学会客观地分析原因，不一味批评孩子，也不一味地将责任归咎于外部。
品格教育贯穿于孩子成长过程中，教师和家长是孩子人生道路的引路人，我们借品格教育为契机，家园合力共同塑造幼儿良好品格，成就幼儿幸福卓越人生。
未完待续……
敬请关注11月份品格主题——《感恩》❤️❤️❤️
照片采集：大班组教师
编辑：姜荣荣
审核：朱玉茹
终审：吴杰琼