【精心分析夯实定支点 落实举措拉伸杠杆】周至六中2023-2024学年度高三级第一次月考质量分析会

教学质量是一所学校生存、发展的生命线。考试质量分析，是教学工作的重头戏，通过分析才能充分体现教学检测的评价和诊断两大功能，才能让教师了解学生知识的掌握情况，审视教师在教学中的问题与不足，获得“信息源”，改进教学，提高质量。“天下难事必作于易，天下大事必作于细”，学校的考试质量分析大会是细腻的、也是精致的。

10月12号晚上，我校开展了周至六中2023-2024学年度高三级第一次月考质量分析会。高三级全体任课教师参与了本次会议，并对自己的工作进行了重新审视，进一步明确了教学工作中存在的问题和努力的方向。

本次会议由教导处李保良副校长主持，他提出本次月考质量分析的目的是分析教学中存在的问题、找准差距、寻求对策，思考下一步本学科的复课计划，进一步加强教学管理，全面提升学校教学质量。

王振锋主任对每个班级各个学科的平均分、优秀率、及格率、年级组内排名四项指标进行详细说明，围绕“如何提高教学成绩”的话题带领老师们进行探讨，并对提高教学成绩的举措进行了务实、中肯、深入的分析和阐述，敦促教师对任教学科的现状有一个更深入、更全面的反思，找出薄弱环节，探究原因，查漏补缺，培优扶差，让每一位任课教师都找到差距，深知任重而道远，力争进一步提高教学质量。

最后杨满仓校长对本次质量分析会进行总结，并对老师们前一阶段的辛苦表示了肯定，指明了今后工作的努力方向，强调全体教师要明确责任、摆正心态，多从自身进行反思、找出薄弱环节，探究原因，查漏补缺，培优辅差，抓实抓好教学的每一环节。各老师应做到课前认真思考，分析学生情况；思考课堂上站位如何？是否做到精讲多练？课堂对学生学习情况的巡查频次如何？课后如何落实检测任务，作业设计，以及如何利用自习对学生进行辅导。杨校长表示我们应当共同努力使我校的教学质量再上新台阶。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。坚持不懈地努力方能给予我们足够的力量去搏击长空。通过此次质量分析会，老师们明确了下一阶段的努力方向和目标，坚定了提高教育教学质量的决心和信心。