大自然的一草一木，一花一石对孩子都有着莫大的吸引力。《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出“幼儿应亲近自然，喜欢探究，在探究中认识周围事物和现象。”为了让孩子们走进大自然，体验收获的快乐，祁县第一幼儿园中班组开展了“童心看世界 实践促成长”的活动，让幼儿在真生活、真情境、真体验、真环境中感受采摘的喜悦，珍惜劳动成果，体会劳动的艰辛，提高劳动的兴趣，体验大自然的馈赠。
我们出发喽🚌
小朋友们都迫不及待了，满脸的兴奋与激动，我们的公交车也整齐的守候在幼儿园门口，一切准备就绪，乘着公交车一路欢声笑语，朝着腾达生态园出发啦！
一路上我们边走边讨论着，“快到我奶奶家了。”
“我们就在这里看电影了”！
目的地到了！
目的地到喽，我们来张合影吧！
坐着小火车🚅前进
坐着小火车，孩子们欣赏着道路两旁的景色，一边走，一边与同伴讨论着自己的发现。
“哇塞，山楂真多呀！”
“老师，小安想吃山楂”
“原来这里在盖房子呀”
“你可要把好扶手，摔下来怎么办？”
“哇！你们看道路两边都是山楂树🎄”
在孩子们叽叽喳喳的话语中我们来到了白菜地……
挖白菜喽
“哇，这颗白菜好大呀！”“大家一起用力，我们把白菜挖出来！”
在农民伯伯的示范下，孩子们弯腰蹲下，小心翼翼的拔着白菜，生怕弄断白菜的叶子，他们一边拔一边讨论，原来白菜是由白菜根、白菜茎、白菜心组成的。
“我找到一颗有粗又大的白菜，我搬不动！”
“我们一起搬！”
在大家齐心协力的合作下，这颗大白菜被小朋友胜利拿下！活动中，孩子们遇到困难，学会与同伴协调、沟通，提高了同伴间的合作能力，体验到合作活动的快乐。
嘿呦、嘿呦，我的白菜挖出来喽！
这是白菜根，这是白菜叶……在农民伯伯的讲解中，孩子们知道了关于白菜营养价值与组成，收获了知识的快乐！
大白菜又大又重，抱着自己的劳动果实倍感骄傲。尽管手上、身上沾着泥土，但是孩子们脸上尽是欢笑和满足。孩子们不仅收获了丰硕的果实和成功的欢乐，更收获了对大自然的好奇。。
采摘山楂做罐头喽🥫
大家来把山楂摘，山楂大丰收喽
“快来看，这里有好多的山楂，我们把它摘下来吧”
山楂变成了色香味俱全的山楂罐头🥫，在“采山楂”、“品山楂”、“做山楂罐头”的活动中，培养孩子们独立动手，解决问题，从中体验到获得劳动成果的喜悦，增强了劳动意识，让孩子们明白了一份耕耘，一份收获的道理。
草坪玉米运动会
走到田间，来一场别开生面的运玉米会吧
孩子们置身乡间，手摇玉米脱粒，不仅锻炼了手眼协调能力，还提高了同伴间相互合作的能力。感受到农民伯伯的智慧与辛苦，学会了尊重劳动成果，懂得了感恩！
紧张刺激的比赛开始喽，我们来看看精彩瞬间吧
草坪运动会让幼儿在感知、体验的过程中，培养了孩子们的合作能力、集体荣誉感，从而让孩子们体验到了运动🏃🏻♀️的快乐，
吃午饭喽🍚
一上午的活动结束了，洗洗小手吃饭喽
吃饭不剩一粒米，要养成节约粮食的好习惯！
玩累了，补充一下体力吧！
“老师，我上不去，快来帮帮我”
“老师，我不敢上，太高了”
“我帮你扶好吊床吧！千万别把我的好朋友掉下来”
“哎呀，终于上去了，摇起来真好玩，就像荡秋千一样”
坐吊床，对于大人来说，可能就是随手就能做到的事儿，但是对于这群孩子来说，这就是一次挑战，一次游戏中的自主学习。他们一次次的找出问题、总结经验、再次尝试，在失败中探索，最终获得的是比玩吊床更大的满足。
赶鸭子🦆喂小动物🐮喽
“小鸭子走起来摇摇晃晃的，我们快点把它赶到终点站🏁”
在“赶鸭子”游戏中孩子们遵守游戏规则，手眼协调的前行。在积极参与“赶鸭子”的游戏中体验与同伴游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏，孩子们变得很勇敢，会主动去和小动物🦆们做朋友，大家可以近距离接触小动物🐰🐮。
让快乐精彩不断
“我们坐着小火车出发喽，第一次坐到没有轨道的火车！”
“哇！整齐的山楂树在等我们呢！”
“使劲的够山楂还是够不到，只好找老师来帮忙！”
“在这里玩的真开心！”
“和小朋友围坐在一起吃饭喽！”
“我们在玩龟兔赛跑，男小朋友赢了！”
生活即教育，我们以幼儿的兴趣为主，基于儿童视角，将探究融于活动的各个环节，让幼儿通过亲身体验、直接感知、动手操作，孩子们获得了科学探究、语言表达、动手操作、社会交往等各方面能力的发展，他们通过与各种材料的互动所获得的真实感受是享受的、喜悦的、惊奇的，更是印象深刻的。