学思砺新方致远 奋楫笃行向未来。10月12日伴随着秋日的暖阳，山东省中小学美术学科骨干教师培训在开启了第二天的专题学习。
上午， 来自安徽省的特级教师贾勇老师进行以《中小学美术教学设计及科研文本的撰写》为题的专题讲座，贾勇老师从教学设计的理论逻辑开始讲解，认为教学设计的实质是对教学内容的改造，并对教学设计的逻辑主线和教学程序的设计进行分析，让我们更好清晰明白教学设计的理论逻辑。又从“三维目标”到“核心素养”细致阐述了教育目标的设计发展与理念。
贾勇老师谈到美术教学案例的表述问题说到，教学案例的撰写多数采用“教学设计”的体例，也可以采用“教学故事”之类的叙事结构来撰写。并认为一位优秀的老师要把教育故事写好。
最后答疑环节里，贾勇老师又为学员们解答了科研文本的阅读与写作方法。老师们认识到科研文本阅读为写作提供必要的素材和对主题的理解。
下午，齐鲁名师名校长李秀伟老师进行了以《艺术老师的审美与道德素养修炼》为题的专题讲座，李秀伟老师围绕着中华优秀传统文化的时代信息对师德素养与专业理念进行阐述，讲到了在国内与国外的变化发展下，我们需要高度重视人文素养，以艺术修养为核心。丰富道德修养，提高审美能力是未来的核心竞争力。注重审美先行，重视艺术重要性。让老师门深刻意识到美学的价值，也坚定了美术教学信念。
李秀伟老师最后围绕着读写人生悟道终身自我修炼向老师们分享了以文献法读《论语》为例的科学读书法和可大道至简的写作方法。
专题讲座结束后，各小组围绕今天的学习内容展开了激烈的研讨，彼此根据自己的教学经历分享表达了自己的所思所悟。
行远自迩，笃行不怠。通过培训学习，老师们收获的不仅仅是理念与实践的交融、知识与能力的提升，更是思维与智慧的碰撞。教育，是一门艺术，值得我们用一生去探索；教育，是一门学问，值得我们用一生去追求。