“教而不研则浅，研而不教则空。”课堂是教学的生命线。为了提高我校教育教学和教研水平，进一步做到以研促教，打造高效课堂，10月12日上午，历城区各学科教研员深入济南市历城区王舍人实验中学开展教学视导工作。我校化学组迎来了历城区化学教研员滕德新老师的教学视导。
深入课堂 把脉教学
课堂是教学的主阵地，滕老师走进课堂，先后听了王雨菡老师和安迪老师关于《根据化学式计算》这一节课，了解了两位老师的课堂教学方式、课堂教学效果、教师教学能力以及学生的学习情况。
听课结束后，滕老师表扬了我校师生的精神风貌，并对化学教研组整体提出了充分肯定，对两位新老师的个人素质和备课情况表示比较满意。滕老师认为两位老师的课程环节完整，目标明确，结构合理，注重理解与落实，同时滕老师还鼓励年轻教师大胆开创“新课堂”，积极探索课堂教学新模式，为学生创建自主学习、互助学习的条件与氛围。
精准反馈 指引方向
接着，滕老师对两位上课老师进行了面对面的反馈和指导，在肯定优点的同时也指出教学中存在的问题。滕老师从如何高效教学，如何在课堂上进行教学管理，如何落实知识，如何提升学生的化学学科核心素养等方面提出了指导性意见，为新老师们指明方向，帮助老师们寻找提升课堂教学质量的途径。
滕老师特别强调：“作为一名老师，心里要有学生，要发自内心地热爱学生，要站在学生角度考虑问题。”
教师只有从心底里喜欢学生，发自内心地热爱学生，用自身的气场影响学生，整堂课的教学氛围才会更加融洽；只有站在学生的角度考虑问题，教师才能充分了解学情，才能提出有针对性、有指向性的问题，让问题充满思维。
滕老师还提到，教师在上课时一定要和学生有眼神交流。眼睛是心灵的窗户，师生之间的眼神交流是一种无声的对话，教师可以通过捕捉学生的眼神，与其进行良好的沟通，从而提高课堂效率。眼神交流产生的思想和灵魂的碰撞是非常有力量的，在课堂上教师要让眼神会说话，让眼神成为情感表达的自然方式。
最后滕老师向青年教师们提出了自己的期望，希望各位青年教师敢想敢拼，教学管理两手抓，尽快成长为一名独当一面的优秀化学教师。
乘势而为求突破，砥砺前行开新局。此次教学视导是对我校化学教学工作的一次检阅，更是助力我校化学教学发展的强劲动力。我校化学组教师将以此次视导为契机，落实好教研员滕老师提出的要求，继续扎实抓好教学和管理，为我校化学教学工作的新征程而不懈努力！