落叶渐泛黄，主题学习恰逢时。为了更好地推动语文主题学习在我校的开展，10月12日上午，临沂兴华学校小学部全体语文教师在兴华楼参加了“区教研室小学语文主题学习”调研活动。
尹玉芹老师给我们带来了四年级上册的《盘古开天地》，由学生带来的一个精彩的神话故事导入课题，采用小组合作的形式汇报本课的神奇之处，学生积极参与，课堂效果良好。链接主题丛书的文章《始祖伏羲》，落实本课的训练点。
神话是永久的魅力，是人类童年时代飞腾的幻想，所有的幻想，基于对美好生活的向往，为了将来更加美好的生活，我们从现在开始，努力学习，一步一个脚印，争做新世纪的好少年。
陈静老师给我们带来了三年级上册的《卖火柴的小女孩》。整堂课给我们满满的感动，陈老师创设了舞台剧演员选拔赛的大情景，调动孩子们学习的热情，通过三个大活动开展本课教学。首先体会女孩处境，让孩子们充分感受到女孩命运的悲惨。接着感受女孩的愿望，落实本课的训练点。最后拓展阅读主题丛书的文章《丑小鸭》，训练点由课内迁移到课外，让语文课变得扎实又厚实。
两节调研课结束后，孙主任给予两位老师充分的肯定。从孩子们的学习习惯、课上的投入状态、口语表达能力、朗读能力、思维能力几方面，肯定了平时老师们对孩子学习习惯的常规训练。
接着给我们讲解了课程意识，站在课程的角度进行教学设计，将课本与主题丛书相结合，善于利用各种资源，促进学生的学习，提升学生的语文能力。
最后告诫老师们要“大胆取舍，有效关联”，让语文课变得既厚实又扎实，实现从讲好到学好的转变。
让我们一同扎扎实实做好本职工作，做一个幸福的语文人。沉迷于语文主题的学习，愿所有的美好如约而至！