一桌一椅一腔热情，一笔一划一种态度，一颦一笑一室知己，一举手一投足一曲别样风采。10月12日，“国培计划”（2023）武冈市紧缺学科骨干教师专项培训（小学音体美）工作坊（A0542-3）第二次线下集中研修活动在武冈市思源实验学校举行，本次研修活动有80名学员参与。
工作坊管理员龙路老师对纪律和安全方面进行强调，期待大家成就更优秀的自己！
武冈思源学校党总支副书记刘想艳的发言让我们有了以下几点感悟：
1.做立德树人的标兵。
2.潜心学习，取长补短，提升自身综合素质。
3.聚焦课堂一线，做教育教学的实践者，形成自己的教育风格。
坊主林骏校长在阅读分享中提到：作为一名教师，要读万卷书，行万里路；行万里路不如学友相助。学高为师，身正为范，这正是我们教育人的拳拳初心。
作为一名教师，我们明白了，只有坚持阅读，用专业知识武装自己，才能践行传道、授业、解惑的职责。阅读，给我们提供均衡营养，帮助我们成长。只要我们持之以恒，相信阅读的种子定会生根、发芽、开花、结果，收获一路芬芳。
学员代表邓芳老师认为在教育发展的今天，我们在综合素质和业务技能上有欠缺，经常学习，终身学习是我们的必修之路。因此，她提出五点方法：
1.提高思想认识，把学习作为终身追求。
2.相互交流，进行分享，取长补短，共同提高，形成合作的意识。
3.学以致用，把理念用到工作中来。
4.勤奋学习，认真听讲，积极发言，转变角色，善于学习，善于思考。
5.自觉遵守各项纪律和管理制度。
优质教师邹岚、刘俊、刘桃上示范课。
邹岚老师执教的《障碍跑》以毛泽东的《七律·长征》开展情境教学，展开思政教育。
刘俊老师执教的《彝家娃娃》活泼有趣，让我们体会到了一节十分精彩的音乐课。
刘桃老师执教的《精美的邮票》充分利用各种资源，带学生领会到邮票的作用和五要素，激发了学生学习的兴趣。
三位老师进行说课，各组成员对三位老师进行评课。
小组风彩展示。
坊主总结发言，全员合影。
每一次学习，都是一场美好的开始；每一次培训，都是一场自我的修行；每一次启程，都将跨越新的成长之阶。通过此次学习，我们会将学习的内容内化于心，外化于行；将所学的内容充分运用到教学实践中，力争让培训硕果在执教事业中大放光彩！