浅秋伊始，感受时光的温暖
为了进一步规范学校教学常规管理，引领课堂教学改革，促进学校常规工作更加精细化、规范化。10月12日、13日，教研室王淑燕主任和聂培明老师带领各学科评委老师到双语学校进行为期两天的教学视导评估考核。
评估主要包括以下四个方面：
听课评课 指明方向
课堂是教学的主阵地。视导小组深入课堂，进行教学指导。10月12日，聂培明老师带领物理、化学、历史、地理四个学科的评委 ，10月13日初中部教研室王淑燕主任带领语文、数学、英语、生物四个学科的评委，对双语48名教师进行听课评价。
课堂精彩纷呈
老师们精心备课，学生精神饱满，展现良好的精神风貌。
评课精准到位
课后，视导小组的评委们分学科从教学理念到教学设计，对授课老师的课堂进行了客观、科学的评价，既肯定了他们在教学中的亮点，又结合新课标的要求提出了指导性建议。精准到位的点评让老师们受益匪浅。
材料检查 夯实常规
教学常规是教师做好教学工作的基本要求。两天中，视导小组利用听课评课的间隙，对我校各科教案、常规作业、教研组活动、教科研资料等12个门类的常规材料，进行了细致检查。评委们肯定了学校老师们务实求真的工作态度，也对如何更好地开展教育教学工作提出了宝贵建议。
工作汇报 深刻剖析
工会主席孙广平对我校的教育教学工作进行了深入全面细致的汇报。
视导反馈 助推发展
12日，13日，各项检查工作完毕，视导小组所有评委给我校全体领导反馈了视导情况。
视导小组充分肯定了我校教学工作，并针对学科、课堂、作业等方面给出了建议。
王淑燕主任总结了我校本次视导评估工作，葛新波书记也参加了反馈会议并做了表态发言。
我校将以此为契机，认真落实视导小组指导意见，立足课程，深耕教学，推动学校高质量发展。
本次视导评估工作既是对我校日常教学管理的一次检测，更是对学校和老师的一种引领。我们将继续认真落实各项工作，提高课堂品质，打造精品教育。