重温民间故事，弘扬经典文化——“整本书项目化阅读”之五年级《中国民间故事》阅读活动
民间故事宛如宽广无涯的海洋，当你畅游其间时，总能从中采撷到一颗颗光彩夺目的珍珠。这些珍珠闪耀着人性的美好光辉，在这些想象瑰奇、情节动人的故事中，处处彰显着真善美的力量。它们就像一盏盏明灯，照亮了我们的心灵。让我们跟随五年级的师生，一起踏上此次阅读之旅，去体悟这份真善美，把它镌刻在心中......
第一站：童声读故事
在这里，孩子们遇见了替父从军的花木兰，邂逅了坚持不懈的孟姜女，还穿越到书院结识了勇敢坚贞的祝英台……一个个引人入胜的民间故事是中华民族宝贵的文化遗产。孩子们与书为友，沉浸其间，充分感受了中国传统文化的魅力。
第二站：童心改故事
你心目中的《中国民间故事》是什么样的呢？瞧！孩子们展开了想象的翅膀，把美好的童真童心融入了故事改写中。每一个想象力丰盈、纯洁美好的民间故事，都是孩子们对美好的向往，对未来的期许。
第三站：童眼看故事
《花木兰》这部动漫电影讲述了花木兰代父从军，抵御匈奴入侵的故事。孩子们认真观影，尽情徜徉在生动鲜明的镜头里。一帧帧画面拨动着孩子们稚嫩的心灵，他们无不为之震撼。
第四站：童手绘情节
引人入胜的情节让人难以忘怀，孩子们的妙笔生花也带来了无限的惊喜。他们用五彩斑斓的画笔让一个个生动的人物形象跃然纸上，把民间故事中最吸引人的情节绘制得淋漓尽致。
第五站：童真演故事
民间故事充满了神奇的想象，给孩子们带来了无限的遐想。这不，他们把民间故事搬上了舞台，尽情地遨游在中国民间故事的海洋中。
在花样的年华与《中国民间故事》相遇，恰似一幅流光溢彩的画页。它在每个孩子心里都是新奇的、美妙的，是“不一样的烟火”。
END