金秋送爽秋意来袭，齐心协力政策落地。在双减这样一个大背景下，我校全体英语教师群策群力、积极思考，以切实减轻学生课业负担，提升英语学习兴趣为目标，根据三年级学生的特点和认知水平，设计了不同形式的作业，为学生提供了自主学习、自由探索的发展空间，激发了学生的学习兴趣，更好地感受英语学习的快乐。
三年级的小朋友们刚刚接触英语，对英语学习充满热情与兴趣。迎合他们爱唱爱跳爱表演的特点，所以老师们布置了学唱歌曲的作业。
听，孩子们唱得ABC songs多动听啊！
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小朋友的世界，充满童真与色彩。看，我们的第一次手抄报，把一单元的文具与第二单元的色彩融合的多么漂亮！🌈
孩子们的作品异彩纷呈，有趣有料，凝聚着孩子们的灵气与智慧，也见证了孩子们的收获与创新。
本次英语特色作业设计激发了孩子们个性化的创造潜力和动手能力、展现了孩子们的智慧与个性、推动了孩子们学习的积极性和主动性。让特色作业成为了课堂教学的有效延伸。在今后的英语教学工作中，英语组教师将继续探究英语作业的模式，力求作业设计的多元化、个性化、全面化。使之适合不同学习基础和不同性格、爱好的学生。达到趣味浓厚、形式多样、提高学生能力的实效性。