☀️金秋送爽，丹桂飘香，孩子是大自然的精灵，他们的世界里该有泥土的🌺芬芳、花草🌱的清香。利用幼儿园自有自然资源，让幼儿能够接近自然，体悟生命。我们努力让幼儿在自然环境中享受、寻觅、探索这份天然的教育素材。🌿本次活动，就是让孩子们在和桂花的互动中亲身体验、实践探究，在一系列活动中感受大自然，通过对桂花的关注，体验环境、季节的变化，享受大自然带给人类的美好生活。🤗
☺️煊煊：我们家门口的桂花开了，特别香！
🧐则宁：我们幼儿园好像也有桂花树！
🤔嘉嘉：在哪呀？
🤗老师：那我们一起去找桂花树吧！
💕继而我们开启了探索桂花之旅……
🤔幼儿园的桂花树在哪呢？我们去找一找吧！
🤗找到啦！找到啦！我找到桂花树啦！🤩
👀通过观察，我看到了桂花整个的开花过程呢！🥰
从没有花苞🌿➡️小小的绿色花苞➡️变大的黄色花苞➡️桂花开花🌸
师：观察了桂花你发现了什么呢？
幼：桂花有不同颜色的呢？小小的花瓣太香啦！
师：老师交给你们一个小任务，完成桂花小调查，能完成吗？
幼：当然可以！
小朋友们可太厉害啦！
通过回去和爸爸妈妈的调查，孩子们知道原来桂花的颜色不同是因为它们的品种不一样。桂花的品种有很多，有金桂、银桂、丹桂，还有四季桂，它们散发的香味也不相同哦！桂花还有很多的用途：桂花茶，桂花糕……
❤️记录秋日美好，桂花的美我要画出来。❤️
💕美不美，夸夸我吧😄
🥳桂花之美不光外形，味道也是极美！
听说桂花冻，桂花茶，味道极好，我们一起来制作吧！😄
采桂花
摘桂花
清洗桂花
桂花晾干后，就准备就绪，我们开工做桂花茶，桂花冻啦😄
切梨子，炖雪梨🍐
煮桂花，过滤桂花，桂花水备用。
桂花水梨子水混合，导入白凉粉，等待凉透！
雪梨桂花冻制作完成✅
桂花茶完成✅
品美味啦
❤️至此，我们班的桂花探索活动已经渐入尾声。很欣喜地看到孩子们在活动中的成长，他们能比以前更关心集体、关爱同伴和长辈，看待问题也能有更多的思考。看着桂花的凋落，孩子们有不舍有惋惜，更多的是对明年的期待，还有那一份留在心中带着桂花香味的美好回忆。❤️