岁月缱绻，葳蕤生香。撷一束时光，浅藏心间。最是教研的芳华，日久弥香，令人沉醉。2023年10月11日上午，莱西市初中语文教研员张莉老师、各初中学校语文教研组长、备课组长、35岁以下语文教师齐聚莱西市济南路中学，参与了优师大讲堂暨初中语文高品质课堂模式研讨活动。
张雪老师的《岳阳楼记》示范课获得了满场听课师生的好评，她以千古美文的“美”字贯穿整个课堂，在学生朗读的过程中讲解枯燥的文言文重点知识，突破传统的文言文翻译学习模式，充分发挥学生的自主性和积极性，将课堂主动性交给学生们，打造精美的朗读品析课。整个课堂思路清晰，条理明确，向我们展现了一位经验丰富的教师深厚的教学功底。
一堂优秀的语文课是如何锤炼出来的？张雪老师进行了经验交流。张老师先从课标引路，学生能阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。接着由千古美文《岳阳楼记》美在何处的主问题，设置初读——读懂（理解文意）、赏读——读美（音乐美、景色美）、悟读——明志（先忧后乐的情怀之美）的教学环节。张雪老师提出了平常读专业书的重要性，并推荐了王荣生的《文言文教学教什么》、孙绍振的《古典散文解读》等书籍。
最后，教研员张莉老师从目标定向，梯度合理；创设情境，激情导入；任务导学，研读赏析；效果评估，准确多元；学以致用，融会贯通等方面为语文课堂教学提出要求与方向。
张莉老师特别强调青年教师的成长需要有丰富的知识去充实，需要有新的理论去支撑，各学校将一如既往地为青年教师创设爱读书、读好书的良好氛围，愿每位教师都踏实行走在专业发展之路上。
秋日共研，催开一树桂花香；追梦语文。沉醉一路芬芳。优师大讲堂暨初中语文高品质课堂模式研讨活动，充分发挥了“名师”、“优师”的示范引领作用，加强了对中青年教师的培养，促进中青年教师教学水平和专业素养的不断提升，通过“共研”“共学”最终实现了“共成长”。