为提升实习生教育教学水平、促进实习生专业化发展，海南师范大学教师教育学院联合省级学科带头人、省级骨干教师以工作坊的形式承办了海南省“双五百”项目、青年教师示范指导等活动，旨在帮助实习教师备课、上课，促进教学评一体化。
为海南师范大学实习生成长，提高师范生专业素养，2023年10月12日，海南省澄迈县中小学音乐教研员、省级骨干教师林冰老师及澄迈思源高级中学音乐教师林道河老师共同听评了澄迈思源高级中学实习生的课堂，两位老师对实习生的讲课内容、讲课方式及课堂管理提出了宝贵建议
实习教师：李曦蕊
授课班级：高三（14）班
授课内容:《音乐要素及音乐语言》
实习教师：李曦蕊
授课班级：高三（14）班
授课内容:《音乐要素及音乐语言》
实习教师李曦蕊带领全班学生共同学习了音乐鉴赏第一章《学会聆听》的第一节《音乐要素及音乐语言》。
课堂中，李老师用一段舞蹈开启今天的音乐课堂，学生在课堂中学习了音乐要素：节奏、节拍、力度、速度，在音乐《一杯美酒》、《轻骑兵序曲》中感受音乐要素的存在，并且学会分析新疆音乐中具有特色的赛乃姆节奏及欣赏交响乐中情绪变化、情感氛围的营造。
听课结束后，林冰老师、林道河老师对实习生的讲课状况进行了点评和指导，给予实习生老师宝贵的建议。
评课中，林冰老师提到，上课前研习教材，在讲课时重点突出。设置问题时做到言之有物，问题是为本课重点难点而设立的。林道河老师提到，在课堂中注意在创设情景时注意让学生融入教师所创设的情景。
通过此次听评课活动，实习生老师也明白了在课堂上要将课堂的主动权交给学生，多提问，让学生多思考、多说，活跃课堂气氛，使教学能够得到更好的效果。
通过这次听评课活动，实习生李曦蕊能够认识自己在课堂中的不足之处，能够促进实习生专业成长，教学思想更加成熟，教学能力得到提高。
“三人行，必有我师焉”。我们深信，此次实习生汇报课听评课活动的开展，一定会给课堂教学注入新的活力，有效提高教师的课堂教学水平，不断促进课堂教学质量的提高。也在此祝愿海师大实习生们明天会更好！
（图文 李曦蕊）