寒露至，微风凉，珍重此时；
秋意浓，情更浓，心暖依然。
寒意袭来，渐入深秋。回顾一个多月以来政教处的德育工作，检视效果，心理暖暖。顿觉一切的忙碌都值得。
我校在学生德育工作方面，始终坚持以立德树人为根本任务，坚持为党育人、为国育才为最终目标。开展多种德育工作措施和活动。从“家国情怀教育、规范养成教育、心理健康教育”三个方面具体实施，使学生各方面得到发展和教育。
家国情怀篇
“知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也。”
——梁启超
责任和担当，乃是家国情怀的精髓所在。当我们专注于亲情眷念、自我圆满，不应忘了民生之疾苦同样关乎自我之荣辱。更好地兼顾小家与国家，将对家的情意深凝在对他人的大爱、对国家的担当上，人生才能真正达成圆满。
国而忘家，公而忘私，把个人价值寄托在对国家和人民的大爱与奋斗中，见证中国人的忠诚信仰和无私情怀。以伟岸人格承接伟大担当，以家国情怀托举复兴使命，每个中国人都应有这样的使命感和责任感。
我校对学生进行家国情怀教育，主要体现在以下特色教育活动：
1、德育视听课
本学期德育视听课的内容为央视建党百年纪录片——《百年风华》。让学生了解中国共产党的百年奋斗史，使他们懂得新中国建设的艰难。加强爱国主义情怀。
2、德育分享课
对上一周观看德育视听课后的所思所想，所感所悟在班级内分享。
3、德育宣讲课
每天下午微班会课期间进行德育宣讲。让学生了解”开天辟地”的奋斗史，使学生更加珍惜现代生活。
4、文化根植课
（1）节气和重大节日知识普及：
对中国的传统节日，节气的来历、意义、传统习俗、有关故事，对学生进行讲解和普及。使学生产生文化自信。
纪念九一八事件主题班会
中秋节文化讲解9.28
下图为中秋节由来、意义宣讲活动。
下图为节气寒露讲解10.8
迎国庆74周年活动
爱国主义教育主题班会-----青春逐梦，强国有我
迎国庆74周年校园活动
（2）古诗文擂台赛
对古诗词进行对抗赛，使学生有集体荣誉感和自豪感。更加热爱古诗词。
（3）电视台随机采访：
通过采访活动，拓宽学生知识视野。
（4）时政分享课
利用升国旗时间对国际国内重大时政分享。使学生懂政治，讲政治。
第1周 程敏亚老师进行时政分享9.1
第2周 王峰科老师进行时政分享9.4
第3周 吴亮老师进行时政分享9.11
第7周 侯文娟老师进行时政分享10.9
规范养成教育篇
规范养成教育是学校长抓不懈的重点工作，它是实现学生管理系列化、制度化、科学化、正常化的基础：“没有规矩，不成方圆”。学校已从德、智、体、美、劳五个维度对学生的在校行为提出35条行为规范，年级组、政教处、班主任，对学生层层管理引导，耐心做好自控力不强学生的思想工作，处处渗透爱心教育，对违纪学生引导性的批评教育。
（一）行为规范教育
1. 常规检查
政教处巡楼，纠正学生不良行为规范
2.激情早读
3.激情早操
4.课前诵读
5.静默离校
6.卫生内务检查
7. 仪容仪表检查
8.违禁品检查
（二）劳动实践课：
大力推动我校劳动教育课发展、劳动教育常态化，形成学校、家庭、社会普遍重视劳动的教育氛围。
心理健康教育篇
心理健康教育是通过对中学生进行系统的心理辅导，使他们能正确地认识自己、悦纳自己、控制自己和发展自己，从而能使他们在生活、学习、交往等方面取得良好的适应能力，最终达到心理成熟与健康的教育。
当代学生是社会主义未来的建设者和接班人，因此我校领导在重视学生文化素质教育的同时，非常重视学生心理健康教育。学校开辟不同的途径，提供多样的平台, 形成我校独特的心理健康教育特色，为社会培养了身心健康成长的学生, 为社会输出高质量人才。
我校心理健康教育具体措施主要体现在八个方面：
1. 心理咨询室.
每天下午第四节开放心理咨询室，对部分学生进行心理调适；校长、心理老师与学生交流，调适情绪。
2. 心理健康主题教育.
3.师生谈心. 微班会课老师与学生进行交流谈心。
4. 进行心理健康主题教育班会课。
5.班级团建活动
我们组织丰富多彩的班级活动，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
6. 体能拓展基地让学生多了释放情绪的场所。
7. 传统文娱活动。
龙狮舞起来，锣鼓敲起来，球类运动转起来，学生动起来嗨起来。
操场摆放多种体育器材，让学生多了释放情绪的方式，使学生身心更健康快乐。
8. 各种社团活动. 社团活动让学生充分进行释放,得到放松和发展.
开学至今，我校政教处德育工作重点抓常规的同时，又进行适度的特色教育活动。使学校德育工作不仅只是漏出生硬严肃的面孔，而且常还有生动活泼的灵气。取得了一点进步和效果。今后的工作中更要及时找问题，解决问题。抓常规，重落实，尽心尽力，踔厉奋发。为把我校打造成一所受人尊敬的学校而努力奋斗！