千里赴京城     聚能再出发
 ——当阳市校级干部专业能力提升培训剪影一

　　     水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无光，相击而发灵光。在这个充满挑战与机遇的时代，教育事业的发展日新月异，中小学校长作为学校的领导者，肩负着推动学校发展、提高教育质量的重任。为了更好地应对未来的教育变革，提升自身的领导能力，在这金秋十月，当阳市39名中小学校长千里赴京城，开始了为期3天的中小学校级干部专业能力提升培训。

　　      上午8：30，开班仪式在中国教科院国育中心一楼会议室隆重举行。由国育中心刘明堂主任主持，中国教育科学研究院于发友副院长致开班辞。于院长提到:一位好校长就是一个好学校；一位好校长应该是教育家精神的践行者、引领者、示范者；一位好校长应该为师生的健康快乐幸福提供良好的环境；一位好校长应以高质量的教科研支撑学校高质量的发展。四句话道出对各位校长的职业定位，也是对校长们的殷殷期望。

　　     当阳市教师发展中心朱红平主任在开班仪式上发言，要求各位学员明确学习任务，珍惜学习机会。最后教育局宋友云副书记强调培训纪律要求，并希望所有校长在本次培训中学有所获。

　　      开班仪式结束后，学习正式开始。来自清华大学的资深专家、博士生导师谢维和教授以别开生面的课堂模式为我们带来《新时代基础教育创新发展及思路》的主题报告。

        谢教授由问题思考引入课堂，循循善诱，深入浅出，从教育理念方法的创新、中小学生创新素质的培养、教育管理模式的创新三个维度进行了讲座，为大家长久以来疑惑不解的关于学校如何创新的问题提供了理论依据和方法支持。谢教授儒之大者的风范，旁征博引的学识，无不吸引着所有的学员，为大家打开了新时代基础教育创新发展的新大门，让我们受益匪浅。

　　     下午的学习——《迈向教育数字化转型的校长领导力重构》由中国教育科学研究院未来教育研究所曹培杰副所长主讲。曹所长充满活力的讲座又将大家带到数字化办学时代的前沿，将科技服务教育，数字服务教学，万物皆可互联的“数字办学”思想根植于每一位校长心中，用各种各样的办学案例让我们大开眼界，大饱眼福。“学校，还可以这样办？课堂，还可以这样上？”

        此外，曹所长在讲座中还特别强调:校长是数字教育的探索者，是课堂革命的洞察者，是学习场景的创新者。与我们面对面交流，共同探讨教育改革的难题，寻求解决方案。

　　     专家的讲座精彩纷呈，学员的参与也是积极主动。每一课程结束，我们都安排了结课环节和学员交流发言环节，为每一位学员最大程度的提供展示自我的平台。多位学员在发言中也都提出了关于学校管理的新思路，新点子。

　　     学习结束后，朱主任对一天的学习情况进行了总结，朱主任高度肯定了参训学员的学习态度，并代表局党组对全体学员提出了殷切期望。

　　     教育是一项光荣而伟大的事业，本次培训课程旨在帮助各位校长全面了解新时代教育改革的发展趋势，掌握先进的教育管理理念和方法，提升自身的综合素质和领导能力。为每一位校长搭建一个学习、交流和成长的平台，帮助校长们在新时代的教育改革中发挥更大的作用，为培养更多优秀人才贡献力量。