云天收夏色，木叶动秋声。在这个充满稻香的季节，为促进教师专业化成长，进一步加强教师教学基本功，提高教师的教育教学质量，让教学有“温度”，让教研有“深度”，在罗陈乡中心学校张奎胜校长的带领下，我校承办了罗陈乡小学综合组赛课活动，为教师们搭建了一个展示自我、相互学习、共同成长的平台。参赛的教师们把此次赛课活动作为自己素质提升的一大契机，以饱满的热情投入到此次赛课中。呈现出一堂堂精彩的优质课堂。同时，我校教师积极听课，为整个比赛创设了浓厚的氛围。
参赛教师精心准备，认真钻研教材，并充分考虑课程的特点以及学生的年龄特征，以儿童生活为基础，将教学与生活相融合，让品德养成回归生活。
袁丽老师执教的是三年级科学《感受空气》，以游戏的方式，使学生在充分体验的基础上循序渐进地感受到空气的诸多特征和作用。袁老师充分挖掘学生关于空气的前概念，在此基础上让孩子们以各种方法“玩”空气，积累丰富的经验，总结发现空气的多种特征，达到对空气更深层的感知。整节课，以学生为主体，学生在玩中学，学中玩，充分激发了学生学习科学的兴趣。
孔辉云老师《爸爸妈妈多辛苦》一课，是四年级道法课，课上孔老师引导学生从细微处入手，感受父母的付出，体谅父母的辛劳，激发学生感恩父母的意识和情感。课堂拓展生活方面，感受父母工作环境，教师课堂师生互动，及时评价学生，教学效果好。
徐玉琴老师执教的《地球的表面》，在认识地球表面的地形地貌的活动中，培养了学生的观察和总结能力，让学生感受到了科学课程的魅力，体会到了科学就在我们的生活里。
何桂林执教的《老师，您辛苦了》，主要从理性分析入手，选择学生身边的、熟悉的教师，这样的选材更加接地气，让课堂变得更具有亲近感和说服力。这时，一步步剖析教师看得见和看不见的辛苦，带领学生走进教师的内心世界，理解教师为什么这么辛苦，是什么支持教师承担着这些工作，进而在行动上学会为教师分忧减负，学会尊重教师，学会珍惜每个人的劳动成果。
李晓娟老师执教的《少给父母添麻烦》一课，从学生学习生活导入，引导学生在活动中体验。在教学时，李老师通过“管好自己，少添麻烦”“角色体验，理解父母”“小事做起，学会分担”等几个环节设计本课内容，环环相扣，层层递进。在活动中，李老师能够始终围绕着少给父母添麻烦这一主题，采取换位思考以及小组展示汇报等有针对性、实效性的教学方法，让学生解决问题中真实地体验到父母的辛苦，帮助学生认识到要多从父母的角度换位思考，管好自己，少给父母添麻烦，以实际行动体贴父母，将感恩父母的情感落实在日常行动中。
范琳琳老师执教《这些事我来做——家务擂台赛》，用好玩的游戏开场引出家务劳动，范老师拿出了衣服若干、大蒜若干、和一些图书以及一条脏抹布。这些需要同学们动手实践的“家务活”，按照同学们的兴趣分成了四个劳动小组，让学生以组为单位整理衣服、剥大蒜、整理图书和洗抹布。通过家务劳动擂台赛让孩子感受到劳动的快乐，小组活动也让孩子们认识到做家务不仅能够减轻大人的负担，而且在动手做家务的过程中，我们还会有许多收获。
赛课结束后，组内评课，有肯定，更有建议，你一言我一语，思维在交流中碰撞，能力在互动中提高，人人都在进步，个个都在成长。
本次组织赛课的领导者张奎胜校长也是本次活动的优秀倾听者。水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而成灵光。通过听课，他既肯定了赛课教师的闪光点，又发现了课堂教学中存在的不足，让教研真正实现了共同进步，让教师之间多了一次互相学习，增进交流的机会。
每一次比赛，都是一次梳理，一次宣告；都是一次磨砺，一次成长，更是一次转折，一次重新的起航。期待罗陈乡中心学校各村小的青年教师们，踏着这次赛课的契机，拾级而上，踔厉成长。