用心灵生活体验分享
第二期

云渺渺水茫茫
创建于2023-10-12
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体验营定位:实修、实证课程


目标:1.放下思维,体证清净本心。2.用清净本心生活。3.体验当下的丰盛与恩典。


达成目标的方法:观当下的因缘不断调整阻碍不容易让人放松下来的固有框框条条。根据家人们的实际情况进行课程设置,没有固定的课程表,消除时间相给人带来的紧迫感,让人真正可以有慢下来的时间和空间。闻思课程安排较少,放下头脑思维,把课程融入行、住、坐、卧中,单纯的去体验闻思理解的观念知见,知行合一。

静心音频: 静坐中动中禅心法;观呼吸心法;听声音心法心法;致虚极 守静笃练习心法;用心灵工作心法;用心灵走路心法;用心灵用餐。


闻思音频

1、李国栋老师的《放下思维 开发心灵觉知》总则。2、53集 人人都有清净本心。3、《道法自然事事本无碍》第27集 真正的实相只存在现在;28集 每个当下即是终点也是起点; 4.56集 天人合一 回归自然 57 养育我们的是一体世界。)

第二期“用心灵生活体验营”与第一期有所调整的部分:


第一 本次体验营  1.对想参加课程的家人,在报名时,设置一些条件:是否为进一步亲证实相、为解脱而来。因为是国庆假期,避免游客心态的家人干扰。没有请后勤人员。这样在课程期间,减少各种因素干扰。践行:制心一处。少则得。


第二 9月30日中午,收到李国栋老师的《放下思维 开发心灵觉知》总则音频。听过就知道《放下思维 开发心灵觉知》总则 就是我们这次柳城“用心生活体验营”的课程的第一课。并转发在“用心灵生活体验营群”里让大家听。10月1日上午,静心+开发觉知+体验+分享+听国栋老师的《放下思维开发心灵觉知》总则。下午静心+开发觉知+分享+用心灵觉知+做事+散步。晚上再听国栋老师的《放下思维 开发心灵觉知》总则+讨论如何更好的放下思维。大家都表示听了国栋老师的音频分享很受益。大家把自己在听音频时,最让自己触动的点再和大家分享,这样能比较好的把握国栋老师分享的核心。理悟透了,才容易做出来。


第三 静心课程:静坐中的动中禅(观呼吸心法)+听天籁之音+静坐(开始用心灵听声音心法引导,也可以不用,因为大自然的声音一直都在每一个当下)。连在一起,大家感觉更好。这个播放次第的目的是:动中禅(观呼吸)让大家先把心收摄回来,让觉知逐步从点、线、面、空、逐步打开,好几位家人在静心课中,能体验到觉知与空合一,体验到清净心的状态。接下来用听声音心法来听天籁之音,是为了让大家知道如何运用清净本心生活在当下如实观:观念头的起伏、观大自然的实相。体会经历:心与空相应,无所住而生其心。


第四  每一天有三次分享和交流环节:上午第3节课,下午第二节课,晚上星空下。

1、分享自己在静心时开发觉知到那个阶段(点、线、面、空);主要卡点是什么;分享觉知在不同的阶段自己的感受是什么?这样分享的目的是:在宁静的觉知的状态下,比较强的习性思维容易浮现,被看到,在家人们互相交流中,可以通过不同的视角看到自己放不下的是什么,其他家人是如何处理的,让大家看到事情原来还可以如此来解决,就容易放下心中一直背着的包袱,为接下来的静心清除心里障碍。

2、分享自己进入空明觉与空相应的感受体会。这样大家可以互相印证,是头脑想象还是真正完全放下思维、清净本心的呈现。当自己品尝到清净本心的滋味后,再讲出其美好的、轻松……的体验,大家这样多几次品尝用清净本心活在当下的滋味和美妙,就容易、甘心放下活在头脑思维的游戏,而回到用清净本心生活的状态中来。

3、分享把自己在闻思课程中的见解和疑惑进行分享、交流。目的:加强对重点核心观念知见的厘清。例如有家人问:如何放下思维?互动交流: 聆听当下的声音。要求当大家都认真放松的听周围的声音。之后说出自己的感受。几位家人就能感觉到了了分明,当下与所有声音同在的感觉。都说谛听的当下就是放下思维了。放下思维就可以有如此美好体验的感觉。所以,把觉知拉回当下的实相上,头脑思维没有了能量,思维自然停止。这样的交流,大家对如何放下思维之类的观念知见就可以有更清晰的认知和体验。

4、分享自己在吃饭、睡觉、洗衣、扫地、摘菜……用清净心、用心灵做和之前活在头脑思维中做有何不同?家人们分享:活在头脑中时,做事经常是无知无觉的,做事的品质也不好。而活在当下,用清净心、用心灵在做时,很轻松、喜悦,很多之前没有发现的实相可以看到了。

 

第五  场地:10月2日下午,准备要下雨,我们把静心课堂搬到教室里。大家感觉便有了一个对比:在教室外、树荫里、草地上、星空下,满园的花朵,虫鸣鸟叫、群山环绕、夕阳西下、彩霞满天,一眼望去,满眼的绿水青山的大自然中没有墙壁的界限感觉更好,心更容易放松和打开。


第六  大家慢下来,放下头脑思维,开发出清净本心之后,慢慢体会到身边大自然的丰盛:我们入住基地之后,大家都没有离开过基地,食物都是基地原来自然农法种植的南瓜、红薯、白芋檬、百香果以及各位家人带来了自己种的节瓜、豆角、辣椒等。大家都感觉这次体验营吃的很丰盛和美味。两公里内有两个水库和一个几十亩的水塘,我们4日下午5点到一处小水沟钓鱼,水中的鱼,就像地上的野草,生生不息,差不多一个小时,我们收获了23条鱼,大家体验了水中无比丰盛的世界和水在滋养万物。

家人分享1:所谓“用心灵生活体验营”,可以这样理解,大家在一个营地里共同学习、共同体验、共同用心灵感受生活,生活是重点,体验是关键,用心灵是核心。

人的心灵境界不同,对生活的感受就会不同。

有人说“生活是一杯茶”,也有人说“生活是一杯咖啡”,还有人说“生活是一杯酒”。

有人说“生活是一首歌”,也有人说“生活是一首诗”,还有人说“生活是一幅画”。

有人说“生活是一条路”,也有人说“生活是一条藤”,还有人说“生活是一盏灯”。

有人说“生活是柴米油盐”,也有人说“生活是酸甜苦辣”,还有人说“生活是大爱无声”。

通过这期“用心灵生活”体验学习活动,我体会到:其实,生活并没有那么复杂,生活仅是生活而以,就是当下的真实感受,如果与过去和未来扯上关系,那就已经是生活在梦幻里了。

这期体验营只有8个人,来自于6个家庭,有原来认识的,也有原来不认识的,但一入营地大家就一起吃饭、一起学习、一起做事,很快融入愉悦的生活。大家能和谐相处,这得益于小树老师对课程内容的精心挑选和灵活安排,得益于郭老师的精神引领,得益于万物的自然呈现和示范。因为营地气场宁静,氛围宽松,大家都非常珍惜每个当下,遇到有时煮的饭硬了、软了,粥稀了、稠了,菜咸了、辣了,大家都不排斥、不抗拒,彼此相互尊重包容,真诚真心地对待人、事、物。

课程安排,说是上午4节课,下午3节课,晚上1节课,但认真品味,一日三餐又是3节课,晚饭后的散步同样也是1节课,所以,没有课表就没有局限,课程可以随着当下情境变化可长可短、可增可减。不管是观呼吸、听声音、“致虚极 守静笃”等静坐练习,还是用心灵来用餐、走路、做事等实践亲证,还是听郭老师音频课程或家人们的交流分享等闻思反馈,但其核心内容都围绕着放下头脑思维,开发空、明、觉,体悟一体世界,回到当下,融入安心、自在的自然状态。

每天的课程看起来零零散散,每节课之间的时间界限模模糊糊,但慢慢疏理,其实课程次第清晰,正是因为没有那么多的界限,才能放开身心,让我们较快地放下对外在的抓取,来到对身体的放松,逐步进入头脑思维的逐步放下,再到内在心灵的放空,感受美好的当下。

在交流分享中,小树老师分享了对“我”和“我的”的看法,让我很受启发。“我”指的是本我、真我、大我,是清静本心的呈现,她不思善、不思恶,如如不动;“我的”是自我、小我的思维运作模式,她喜欢评判、分别、对立,而且惯性力量很大,能把清静本心掩盖住。

   “安心 自在”是很多修行人的追求目标,也有很多人一直在向外寻寻觅觅,寻找如何才能来到“安心 自在”的状态、回到心灵的家?这就尤如郭老师所说的“海中鱼在找大海,却不知自己就在大海中”。其实,“安心 自在”人人本自俱足,但是很多人却被“我的”包裹得严严实实,从而迷失了方向,找不到回家的路,最终回不了家——安心之处。

生活中,我的职位,我的名誉,我的权力;我的房子,我的车子,我的票子;我的父母,我的孩子,我的爱人;我的手脚,我的大脑,我的身体;我的过去,我的现在,我的未来……。“我的” 、“我的”、“我的”,人们已经习以为常,大脑里“我的”已经占满了整个空间,既然满了就很难再装入,所以,只有放下大脑思维,释放空间,才能逐渐看到真我,看见“我的”并不是“我”,比如“我的工作”丢了,但“我”依然还在,并没有丢;“我的手脚”没了,但“我”不一定会死掉,依然可以存在;即使“我的身体”死了,但“我”就真的不存在了吗?那老子在两千多年前就已经死了,现在为什么还有那么多人认识他?这应该是一个关于生死的课题,目前我还没有了悟,但经过这五、六天的体验学习,对于“我”在哪里?有了一些粗浅的感受。

那么,“我”在哪里呢?

“我”不在过去,“我”也不在将来,“我”就在当下的时刻。过去的“我”已死,那只是“我的”经历,将来的“我”还没到,那只是“我的”妄想,这都是大脑的思维——编故事,所以只有放下大脑思维,才能来到郭老师在观呼吸心法练习音频中一直呼唤的“放松、放松”的状态。只有身心放松,回到当下,才能体悟到我的手脚不是“我”,我的身体也不是“我”,但“我”能看见我的身体在呼吸,“我”能觉知到虫鸣鸟叫的声音穿流过我的耳膜,“我”能觉知到空气、水就是我的生命,“我”能觉知到我在当下的大地上、在当下的虚空里……,能与当下万物同在的感受是轻松喜悦的。

体验营可以唤醒我们沉睡的心灵,但要使清静本心得以真正地呈现,来到真我安心、自在的状态,在生活中还需要不断练习放下思维、放松身心、放空自我,体悟与空相应,与道链接,回归大自然,回归一体世界,才是修行根本之道。

家人分享2:因为遇到因缘的感召,带着郭老师在第十二期线上反观班答疑时给我提出“要先救你自己”的嘱咐,放下万缘、心无挂碍,于9月30日--10月5日,来到柳城参加由兰次明老师组织“用心生活体验营”6天的实修实证课程,有8位家人参与共修。我们在一个身心、大脑很放松的环境里,我们把课堂设置在开放的大自然中树荫下、草地上,让大家体验放下大脑思维,用心灵去觉知身体以及周围一切人、事、物,唤醒神圣生命,清醒明觉活在每个当下,整个过程轻松有序,课程内容有练习体会把明觉放空与空连接、练习放下头脑思维,开发心灵觉知、通过走路以及生活劳作练习身心对焦清醒明觉活在当下、体会一体世界等。这次体验营帮助我解开了一些闻思过程中的谜团,让自己能更清晰的活在当下。体悟较深的有几点:

        1.关于放空明觉,与空相应:通过打坐观呼吸,把觉知范围由点——线——面——空不断扩大的练习,明觉放在全身过程我感觉抽离到高处看见身体的一起一伏,把明觉放空时,可以清晰感受到空气流动,听到虫鸣鸟叫、鹅叫的声音,各种声音穿流过来没有障碍,在大自然怀抱里很安静很享受,但我认为这只是在五蕴身心里,是有为法的层面,练习把心量扩大而已,还没有真正来到与空相应,因为还有自我的壁垒,只有法界、无为法才让自我臣服消溶,必须来到大自然中体会,生命不可或缺的元素是什么?道,不可须臾离也,可离非道也。自我只有臣服于道,才能消溶,心自然就与空相应。

        2.通过每天练习走路、扫地、摘菜、洗碗、吃饭,手动、脚动每个过程动作都清楚觉知,手到心到,脚到心到,脚与大地连接,脚步踏实,手脚所触清楚明白,全然放松,身心越来越轻松喜悦,充满能量,当下没有烦恼,就是来到极乐的世界。这种感觉在之前觉得遥不可及,现在去做了就会有收获。

       3.观声音:这是在完全放开放松的状态下,用心灵聆听大自然一切的声音,各种声音在内心穿流而过,重要的是体悟到声音就发生在当下,这个大自然的天籁之音就是法流、法音,鸟叫就是在我的内心世界里宣说法音,极乐世界就在当下。

       4.体悟一体世界:我与万事万物是一体,看上去只是头脑的概念,要亲自去体证才能看到真相,比如空气无处不在,我每时每刻都在呼吸,空气在我身体里,与我合为一体,我喝的水,吃的饭、菜、鱼、肉都在身体里,与我合为一体,同样,动物植物的存在也离不开大地、阳光、水、空气,它们与大自然合为一体,我与它们也合为一体。在体验摘菜、钓鱼时,体会到生命在大自然中是生生灭灭、生生不息的,今天我去拿来用了,明天它又生长出来,不断供给人类使用。让我体悟到大自然的富足和丰盛,送给人类无穷无尽的食物、能量,而我还是不满足,不断耗费生命去赚取更多的钱、房子,不懂得回来享受生命,爱惜生命,在滚滚红尘中迷失了自己。要先好好把我自己从苦海中救出来。

      以上各种体验的核心要领都是要放松、有明觉、不预设目标,来到完全放下头脑思维的自然状态,不放松,心里就会紧绷,用头脑思维判断就无法放松,明觉就不能开发出来。我最深刻的体验是,当头脑思绪纷飞,东想西想时,头疼就开始发作,把身体放松,头脑放空后,觉知到自己很安静,疼痛感慢慢消失,在放松的状态下,睡觉也不做梦。经过这几天的体验、练习,真正品尝到了郭老师说的果子味道,人本来就可以活得很简单很单纯,很简单就可以达到生命的自在,只要愿意放下包袱,不思过去,不忧未来,享受当下,生命才能无限成长。在今后的日常生活中,学会慢下来、静下来,放下头脑思维,拥抱单纯的生活,用良心理性引导探究眼前的真理实相。

        我很珍惜在这六天的体验活动,收获了不仅是物质上的丰盛,更多的是心灵的滋养,生命品质得到提升。非常感恩兰次明老师为我们提供这么好的场域,精心设置体验课程,也非常感恩各位家人的陪伴、支持、分享,我们在一起就是和乐的大家庭。期待后续有约。

家人分享3:国庆假期在参加的“用心灵生活体验营”的时候体验到了放下思维即是与道合一。然后把这种体验运用到生活中,确实是非常轻松愉悦。比如说之前遇到令自己烦恼的事情,先是忍一忍,再回去反观:我犯了贪嗔痴哪点,然后再用经典的话来勉励自己:嗯,我们是一体的,我们是一家人,我要去包容他,不要去计较。问题虽然解决了,但这里还有一个“我”的存在,而且还是出现了问题后进行反观,然后再解决问题——问题还是产生出来了。当我学会放下思维与道合一,遇到了同样的事情就能发现当下这个情况清清楚楚,什么问题都没有,所以根本不需要去所谓的反观和解决问题了。因此第二次参加“用心灵生活体验营”我只是对之前所学的进行了一个巩固,所以每天在练习的时候,我一般都是很快的直接进入到空的一种状态,很享受。如果当下有问题,直接放下思维去面对他也就没有问题了,比如我最讨厌苍蝇,以前有苍蝇的时候,我总是觉得很烦,恼怒它的声音在我耳旁嗡嗡嗡的响,恼怒它在我的皮肤上爬来爬去。这一次它再来的时候,我不再去驱赶它,虽然好几只同时爬在我的眼睑上,我只是静静的感受它爬动时带来的一点点痒,当它爬在我的手脚上,我也只是静静看着它,似乎它是在吃我皮肤上的污垢——我并不知道它是在做什么,只是像是吃东西的样子。然后不知不觉它飞走了。第二天它再来我头脑边我身边飞嗡嗡嗡的飞的时候,我甚至有一点渴望他爬到我身上了,手上来,脸上来,让我再体验一番,但没有。到了第三天,终于有一只来到了我的脚上,我就仔细的在静静的看它,然后它爬了一会儿就走了,我心里竟然还有一点渴望:哎呀,你不用走的呀,你就在这里爬着吧。所以说遇到对抗的事情,不带任何思维去直面他,不用花力气去想办法来解决它,问题直接消失。

家人分享4:国庆节参加了兰次明老师在柳城开展的“用心灵生活体验营”,回来这一段时间一直持续的在历缘对镜中,不断在对自己做功课。

1.    学习之前,存在一个令自己窒息的痛苦感觉,感觉自己的家人没有力量,没有能力,需要自己承担所有的责任和义务,自己快承受不了了。回来之后就鼓励爱人做他能做的事情,不再过多的评判,鼓励他恢复生病以前的水平。他也愿意分担家务。一旦我的指责和评判放下,爱人的每个事情,都还是可以接受的。2.回来后还是有看手机小视频的习惯,有冲动的情绪,之前自己的挂碍、纠结还在。为何如此?对照老师音频的启示,察觉到是自己明显的在抗拒衰老、生病、死亡。抗拒就导致痛苦,越抗拒,越纠缠,一旦我放下这种抗拒,没了纠缠,一切自然而然的放下了。我意识到这一点之后,就对自己一遍一遍地进行梳理,学着放下,放下,再放下。这个梳理,每天都在进行中,心中纠结地那股能量,在慢慢缓和。

3.    头脑知道自己在抗拒某种东西,每天做事还是不在状态,心意识还是蛮紧地。在菜地阿叔帮装水一事,我起了嗔心,有一股恼火地情绪一下就起来了,我地恼火情绪阿叔感受到了,他很快就离开了。我在那一刻,忽然意识到,我为何一看到不合己意的就上情绪,是不是我平时都是这样?我慢慢地对照自己地情况进行分析。是的,在平时一不留意,就容易生气,容易和人有言语冲突,和家人,和老母亲,和单位地领导老师也这样起冲突。我几乎对他人的每个行为和言语,以及自己的每个行为和言语,都在不自觉在进行评判。让生活冲突不断,能量都耗费在这种审判和对决中了。让自己身心疲惫。我终于意识到,这就是思维,根深蒂固的知见、思维习惯,不自觉地都在运转,很顽固。所有的痛苦是我自己造的。

4.    意识到这一点,就等于找到问题根源,也找到解决地途径:放下-》接纳-》回归。放下思维,放下念头,接纳一切,回归清净本心,现在一有空,都在听郭老师的音频,在学习和实践中,每天轻松一点。

    体验营的学习,让我有了全新的体验和收获。现在的学习工作,也慢慢在学习着在实践中,放下对自己的过高的要求,每天轻松一点,呵呵,这种感觉,蛮好的,在写下这段文字的时间里满轻松。

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