为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，实现在“双减”背景下，促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼，10月12日上午，田付村学区在艾村小学开展了第三次“走学”教研活动。
第一堂课由六年级张琪琪老师执教，授课内容为六年级上册《桥》，张老师引导学生在学习小说的过程中，抓住小说三要素：人物、情节、环境。从人物的神态，语言，动作进一步分析人物形象，张老师在执教过程中，讲授充满亲和力，她以饱满的热情去带动孩子，让学生在轻松愉快的气氛中吸收新知识。
六年级语文课堂
第二堂课由五年级王忠晓老师执教，授课内容为五年级上册古诗《示儿》，王老师整堂课把“读”贯穿于课堂，引导到学生自读自悟，把古诗的“味道”读了出来。在教学过程中，王老师让学生借助注释理解古诗意思，充分发挥学生的主体作用。
五年级语文课堂
听课结束后，全体语文老师分别对两位老师的课堂进行评价，大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见。最后，学区王涛校长进行总结，对今后教学提出建议：1.让学生的主体更强些;2.预习对学生很重要;3.提高学生的语文素养，举一反三.
我们相信，只有不断砥砺前行，教师才能更好地引导学生，激发他们的学习热情。未来，我们将继续开展更多的教研活动，不断提升教师的专业水平，为学生提供更优质的教育。