“五育并举，融合育人”，小学课后服务是素质教育的第二大课堂。为丰富课后服务课程，充实学生的校园生活，充分发挥学校教育主阵地的作用，德开小学通过丰富课程资源，开设多样化课后延时服务活动，满足学生个性化的需要，促进学生全面发展。
学校以“社团活动➕作业辅导”模式开展课后服务。社团活动涉及到围棋、音乐、书法、绘画、体育运动等不同领域、不同种类的活动，丰富学生文化艺术活动，培养学生广泛的兴趣，提升学生的综合素养。请随我们一起走进德开小学的特色课堂！
少年围棋课程
雅兴其间循逻辑，棋人所在有春风。围棋，不仅是一项竞技运动，更是一种文化传承。围棋是思维的舞台，也是心灵的乐园，学习围棋，就像行走在一条曲折的道路上。有时候可能会失败，可能会跌倒，但每一次失败，都是孩子们前进的阶梯。围棋课程为孩子提供了思考和创造的平台，让孩子们在学习中培养自己的智慧和勇气。
口才课程
语言是一个人终身携带永不褪色的能力，所有的出口成章，都是厚积薄发。课堂上，老师带着孩子们从绘本故事开始，通过基础字词、儿歌、绕口令等内容学习，塑造学生的整体气质。口才的背后还蕴含着文化，礼仪形体，语音基训，语言逻辑，进一步提高学生的表达和思维能力。
阳光体育课程
沐浴着阳光，享受着运动的快乐。增强体质＋身心愉悦＝快乐成长，久坐教室的孩子们，需要用一场运动来唤醒身体，唤醒精神，赶走学习的疲惫。运动课程不仅锻炼了学生的意志，又能锻炼良好的体魄。
美术课程
一年级的小学生刚刚进入学校，对周围一切事物都感到特别的新奇。美术课也给他们带来了新的发现，原来只是在纸上随意的涂牙，可到了学校，经过学习发现画笔可以画出很多漂亮的事物来，学生也就特别的喜欢上美术课了。 老师不间断的鼓励、诱导，使学生对美术产生了浓厚的兴趣。
篮球社团课程
篮球社团是一个以推动校园篮球文化建设、提高学生课余活动时间、丰富学校校园文化为宗旨的组织。它致力于创造一个积极的文化氛围，提高学生的综合素质，促进学生之间的交流和合作。篮球社团的活动引起了孩子们对篮球的兴趣，同学们享受着篮球带来的快乐！
书法课程
书法课程是一种帮助学生学习书法技巧和理论的教学活动。在书法课程中，学生可以了解书法的基本知识和技能，通过练习不同的字体和风格，不断提高自己的书法水平。
作业日日清
作业辅导以消化当天困惑，辅助学生完成当天的作业，作业不出校门，不仅减轻学生的课业负担，也为家长免除辅导作业的困扰。黑板上都标有明确的作业要求，老师们组织写作业更加有针对性，效果更好，有利于提⾼教学质量，提⾼学⽣成绩。
德开小学全体教师力求从教学管理、教学研究和课程实施等方面做精做细，做好精细化延时服务，通过课后延时服务的学习，学生综合素养得以全面提升。学校将不忘初心，奋勇前行，将课后服务这一暖心工程做得更贴心。
延时服务不仅是"五育"并举的演练场，也是让学生个性成长的活舞台。在课后服务的过程中，德开小学全面提升学生综合素质，为每一位学生终身发展和幸福人生奠基，让孩子遇见最好的自己！