为增强学生心理健康意识和心理调节能力，促进学生身心健康成长，在10月10日“世界精神卫生日”来临之际，郝家镇中心小学开展以“促进心理健康，守护美好未来”的“世界精神卫生日”心理健康主题教育系列活动，让学生在内容丰富、形式多样的活动中体验、感悟心理健康的重要性，提升学生的心理健康水平，为学生的美好未来加油助力。
一二年级开展“说说心里话”活动
活动采用聊天、谈话或文字书写的方式，向自己的家人、朋友或老师说一说“心里话”，可以是自己开心的事、烦恼的事或是表达对家人、朋友、老师的爱。
本次活动通过接受老师或同学们的心里话，学生们脸上洋溢着快乐，心里也乐滋滋的。大家都说出了心里的话，师生、同学们之间没有了距离，心与心的沟通让我们看到了阳光与希望。
三年级开展“我的情绪脸谱”活动
活动以在A4纸上绘制表情图片，分别表达伤心、生气、平静、开心四种情绪（喜怒哀乐），并在图片旁边写上让自己开心、快乐的几种方法。
通过“我的情绪脸谱”活动，学生们对于情绪有了更深的理解，并能找到管理好自己情绪的方法，认识到情绪是可以表达的，但要以合适的方式进行。相信通过这次活动，孩子们在成长的道路上会不被情绪左右，做情绪的主人。
四年级开展“绘制心理健康手抄报”活动
结合“世界精神卫生日”的相关知识，围绕心理健康主题，绘制心理健康手抄版，要求图文结合，美观大方，发挥普及宣传心理健康知识的积极作用。
本次活动的顺利开展，有利于提高学生学习心理健康知识的主动性与积极性，锻炼动手能力及协作能力，同时也进一步增强了我校广大师生的心理保健意识，营造了浓厚的校园心理健康知识学习氛围，对我校师生进一步树立正确的健康价值观，构建活力、健康、文明、和谐校园具有积极的意义。
五年级开展“应对压力，释放自己”主题班会活动
通过召开“应对压力，释放自我”为主题的心理健康主题班会活动，学生了解了如何应对学习、生活压力，如何成长自己，调节自我。
通过班会活动，成功地帮助学生们缓解了学习上的压力，提高了他们的心理素质和应对能力，为他们的学习打下了良好的心理基础。我们相信，在未来的学习考试中，学生们能够以更加轻松和自信的态度面对挑战，取得优异的成绩。
召开教师心理健康培训会
在10月10日“世界精神卫生日”当天，我校进行了全体教师心理健康教育培训会。
通过培训，老师们感受到小学心理健康教育工作是一项意义重大的工作，开展好小学心理健康教育工作需要有探索的勇气，但更需要教师们行动的决心，相信老师们定会在行动中不断创新、发展，以更加科学、有效地方式搞好心理健康教育活动，进一步培养学生良好的心理品质，促进学生个性社会化的实现，为全面推进素质教育作出新的贡献。
面向家长进行心理健康知识宣传活动
学校制作10月10日“世界精神卫生日”心理健康宣传视频，并转发到班级群，积极对家长进行心理健康知识的宣传。
通过本次“世界精神卫生日”心理健康知识视频宣传活动，家长们了解了更多的心理健康教育知识，帮助他们循序渐进地提高了心理健康教育水平。
此次活动，在校园内营造了良好的心理健康教育氛围，学生们在轻松、活跃的气氛中了解了心理健康基础知识，引导学生树立了正确的心理健康观念，提高了学生的心理保健意识，有效地为学生们的健康成长保驾护航。