常婧婧 经开三小
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惩戒有尺度,教育有温度——经济技术开发区第三小学全体教师深入学习《惩戒规则的理解与适用》视频讲座

创建于2023-10-12 阅读512

  为落实立德树人根本任务,保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责,让教师深入学习、认真领会、准确把握教育部最新制定颁布的《中小学教育惩戒规则》精神,2023年10月12日、13日下午,我校积极组织全体教师深入学习关于《教育惩戒规则的理解与适用》的视频解读。

        

  本次师德师风建设推进会,首先由王银霞副校长对教育惩戒视频观看活动提出了明确要求,要求教师要学好、学精、学透、并学以致用。同时再次提出要在工作中严格要求自己,遵从职业道德,把师德师风融入在日常工作中,“学无常师,惟德所在”,真心关爱学生,争做“四有”好老师。

  学习讲座中,王大泉教授从“教育惩戒规则的使用出现的问题”“教育惩戒规则的如何使用”等五个方面进行了细致的解读。讲座中强调,教育惩戒追求的第一目标是让学生 (受教育惩戒者)引以为戒、改过向上。教师要怀着爱心、责任和人文关怀,平等对待学生,保持平和理性的心态,不能仅为维护自身之威权而使用教育惩戒之手段,亦不能因个人之顾虑而放弃教育之职责。教师在实行教育惩戒时要“把握尺度”“要有温度”“细化边界”“公开透明”。

  王大泉教授的视频讲座从理论到实际,娓娓道来,深入浅出,尤其是以身边鲜活翔实的案例,给全体教师以深刻的警醒。教师一边认真聆听,一边做笔记。

  培训后,老师们根据了解的规则结合自己所教学生的年龄特点写出令人深思的心得体会。

一年级组

二年级组

三年级组

四年级组

五年级组

六年级组

  讲座后,经开三小王旭明校长做了总结性发言:惩戒有度,教育有爱。立德树人是教育的根本任务,也是教师的根本责任,作为教师要把握好教育惩戒的规则和艺术,尺度和温度 。要依法依规对学生实施惩戒教育,培养学生更加健康的人格,为孩子们的健康全面发展保驾护航!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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