让读书成为习惯，让生活溢满书香
大家好！我是土官小学三年级三班刘芊妤。今天我给大家分享的故事是《齐人学琴》。
古时候，有一种乐器叫作瑟，发出的声音非常悦耳动听。赵国有很多人都擅长弹瑟，使得其他国家的人羡慕不已。有一个齐国人也非常欣赏赵国人弹瑟的技艺，希望自己也有这样的好技艺，于是决心到赵国去拜师学习弹瑟。这个齐国人拜了一位赵国的弹瑟能手做师傅，开始从师学习。可是这个齐国人没学几天就厌烦了，经常找借口迟到早退，上课的时候经常偷偷琢磨别的事情，平时也不好好练习。
学了一年多，这个齐国人仍弹不出成调的曲子。师傅责备他，他自己也有点慌了，心里想：我到赵国学习弹琴这么久，如果什么都没学到，回去哪里有脸面见人呢？虽然这样想，可他还是没有抓紧时间认真研习弹瑟的要领，一天到晚只想着投机取巧。他注意到师傅每次弹瑟之前要先调音，然后才能演奏出好听的曲子。于是他琢磨开了：看来只要调好了音就能弹好瑟了。如果我再调好音后，把调音用的那些小柱子都用胶粘牢并固定，不就能一劳永逸了吗？想到这里，他不禁为自己的“聪明”而暗自得意。于是，他请师傅为他调好了音，然后真的用胶把那些调音用的小柱子都粘了起来，带着瑟高高兴兴的回国了。回国以后，他逢人就炫耀说：“我学成回来了，现在已经是弹瑟的高手了！”大家信以为真，纷纷请求他弹一首曲子来听听。这个齐国人欣然答应，可是他还是弹不出完整的曲子来。于是他在父老乡亲面前出了个大洋相。这个齐国人还在奇怪：明明已经调好了音，怎么还是弹不好呢？他不知道调音，只是谈好瑟的前提条件之一。
读书感悟：
《齐人学琴》这个故事具有讽刺意味。齐国人因为想要好好学习赵国人的技法，去了赵国，但是他到了后只顾玩乐，到回乡之时，他开始着急，但是他也未能往好的方向想，反而是投机取巧，最后闹了个大笑话。我们不能学齐国人，他这种行为是不对的，齐国人在自己没有弹出好的曲子后表示奇怪，为什么自己固定琴弦后还没有成功呢？殊不知道调好琴弦重要，但是技法更重要，没有好的技法，琴调的再好也没什么作用。在学习中我们不能投机取巧，要一步一步稳步前行，打好坚实的基础。学习是一个循序渐进的过程，没有捷径可走。我们只有坚持不懈的认真学习，努力钻研，才不会犯齐国人犯过的错误。
今天的分享就到这里，感谢大家的收听，我们下期再见。
编辑：刘沙
审核：屈建莉