秣马厉兵 严阵以待
奋楫方能精进，磨砺始得玉成。2023年10月13日，为进一步加强教育系统干部队伍建设，全面提升中层干部的政治素质、管理和业务水平，在辉南县教育局高位统筹，教师进修学校精心策划下，辉南县教育系统“智慧领跑，和谐治校”——中层干部岗位能力提升培训如期召开。
参加本次活动的有教育局党组书记局长李俊、副局长董春艳，教育局机关党委负责人蒲超，教师进修学校校长齐建华及校领导班子成员，两所承办学校辉南县第五中学杨春有校长、辉南县实验小学闫晓辉校长，各基层学校副校长、中层干部共计200余人。
本次活动由教师进修学校干训部卢燕主任主持。
教师进修学校副校长陈颖同志讲话：希望我们全体教育中层领导聚焦新理念，共商奋进教育新征程，共议活力教育新时代，共谋未来教育新纪元。
教育局党组成员副局长董春艳讲话，对学员们提出参培要求，同时也对学员们今后的工作提出了殷切希望，希望大家能找准坐标，突破创新，更强更优地履行中层干部的责任与使命，积极贯彻落实全县教育高质量发展的精神，以奔赴山海的梦想和行稳致远的作风奋力开启我县教育新征程。
高屋建瓴 追求卓越
一、学员们认真聆听了辉南县第五中学杨春有校长精心准备的专题讲座《学校中层领导干部要涵养“五气”》、《教师听评课现状与问题》。
杨春有，辉南县第五中学校长，曾被评为“通化市优秀教师”、“通化市德育先进工作者”、“通化市教育管理服务工作先进个人”和“通化市骨干校长 ”。
杨春有校长以他独特的视角和丰富的实践经验，为学员们揭示了教育创新的内涵，中层干部需要涵养的“五气”。他的报告深入浅出，充满智慧，引人深思，使学员们对中层干部岗位工作职责有了新的理解，为今后的教育工作提供了新的视角和启示。
二、教育局督导室张冰主任亲临培训班，给培训的学员们做了《浅谈学校常用公文写作方法》的专题讲座。
张冰，辉南县教育局教育督导室主任，从教以来，曾多次承担县级公开课、骨干教师送课下乡任务，先后多次获得县、市级优秀教师，优秀教育工作者，优秀督学称号。
张冰主任结合自身研究经历，从文字综合工作的重要意义、学校常用公文的写法、如何才能写好材料三方面与学员交流如何写好工作材料，列举大量案例材料凝练出公文的写作方法和技巧。学员们从讲座中汲取了宝贵的写作经验。
三、教师进修学校心理教研员许振峰老师为学员们做了精彩讲座《心理咨询初识》。
许振峰，国家二级心理咨询师、家庭教育指导师、职业生涯规划师、通化市心理卫生协会理事通化市妇女儿童心理咨询服务中心辉南工作站站长、辉南县家庭教育讲师团特聘讲师。
许振峰老师清晰的逻辑、缜密的思路、通俗幽默的讲解，深入浅出地阐述了学生心理健康与学校发展的重要性，激发了学员开展学生心理研究学习的积极性，收获颇丰！
四、朝阳镇东街小学张丽丽副校长结合自身成长经历为学员们分享了精彩的专题讲座《不负韶华 逐光而行》。
张丽丽，东街小学教务主任，教学副校长，全国优秀语文教师、“吉林省小学语文教学新秀”、“通化市小学语文教学精英”、通化市“立德树人”优秀教师、通化市“基础教育改革”优秀教师、通化市优秀班主任、辉南县优秀党员、辉南县名师工作室优秀主持人。
张丽丽副校长结合自身工作经历从教育初心、常规工作、历练成长三个方面讲述了自己对中层干部岗位的思考，她指出作为一名教育工作者，要努力沉淀自己，终身努力、不断学习，深入打造自身的领导力、思维力、创造力和表达力等四个方面素养，在层层递进中完成人生金字塔的基本建构。
实地考察 育梦成光
下午，中学组学员走进辉南县第五中学（初中部、高中部）——这是一所具有深厚文化底蕴和卓越教育成果的学校。第五中学的每一间教室、每一面墙壁，都承载着学校的历史沿革，见证着学校的繁荣发展。学员们实地参观了校园环境和设施，了解了学校的教学理念、校园文化和特色课程，领略了第五中学的教育内涵和独特魅力。同时，学员们深入到学校的社团活动教学中，从中汲取了宝贵的教育经验。
小幼组学员走进辉南县实验小学（幼儿园，小学部），——辉南县实验小学一直秉承“继承中华文化精髓，实践自我价值追求，弘扬和谐社会文明，实现中国伟大梦想”的办学目标为追求，以“崇德、强智、健体、尚美、善劳”的办学理念为指引，以“让红领巾飘起来 努力向明天实现中国梦”的理念语为方向，以人为本，求真务实，弘扬特色，发展创新，团结协作。学员们通过小讲解员的精彩讲解领略实小的校园文化；通过新教师的未成年人思想道德建设系列展示课，了解实小课群结构的优化；通过参观精彩纷呈的大课间活动，学习新型的阳光体育活动。学员们也就学校理念、学校建设、学校运转等方面进行了深入地探讨和交流。
敬畏使命 稇载而归
中层干部在学校治理体系中处于承上启下的枢纽位置，是学校战略落地的操作系统，是学校品质提升的关键力量。在教育高质量发展的时代背景下，“双减”“双新”政策接续落地，学校正经历着基础教育生态的深度重塑。面对新形势和新挑战，中层干部要学会认识和理解变革中的角色，成为学校强有力的“腰部”力量，从而帮助学校构建一个良性的管理生态。
本次培训全体学员深度参与，带着热情来、带着问题学、带着反思问，问学校发展之计，问素质教育之策，用实际行动证明，作为学校的中层干部，在这里同样能够成为优秀的参培学员。
奋斗不辍，励志扬帆。在中国式现代化与建设教育强国的背景下，准确把握外部环境发生的深刻变化，适应改革发展面临的新情况新问题和新挑战，我县教育系统中层干部将不断继续探索领导力指向的“可为”和“应为”，共同努力赋能——深耕教育，为培养更多优秀人才和推动教育事业的发展贡献力量。