“教而不研则浅，研而不教则空”，为打造扎实高效的常规课堂，形成良好的教学教研氛围，同时发挥名师、学科带头人模范作用，带动全校新课程改革的进一步深化，促进我校教育教学质量的进一步提高。10月12日下午，我校持续开展英语教研活动。我校全体英语老师参与了本次研讨活动。本次活动共两项议程:一、本学期第一阶段学习力调研成绩分析;二、英语课例观摩。
各年级英语教研组长分析了每个年级各班的成绩差异，姜老师指出今后将充分发挥小组长的带头作用，努力营造良好的英语学习氛围，保持低年级学段学生的英语学习热情。四年级英语教研组长候老师指出要努力培养小助手，全面培养课代表和小助手的组织领导能力。五年级英语教研组长范老师指出要多看到孩子的优点，及时的表扬和激励孩子，从心底提升孩子的学习热情。六年级教研组长董老师整体分析了本次六年级的试题类型，指明了今后努力的方向。最后，学科负责人范艳梅老师做了总结，指出要努力提高各班后进生的关注度，努力转后为优。
本次课例活动是五年级第二单元《My week》，课堂上，老师讲练结合，有效组织小组讨论、师生互动频繁，实现课堂教学高效化，尤其是在她一直保持着优雅的微笑，课堂氛围轻松愉悦，学生也能够积极投入。相信我校全体教师将以此次活动为契机，精心钻研教材教法，主动参与教学创新与改革，在教研之路上走得更远。
本次英语组的教研活动，坚持以探究英语教学的有效性为目标，以提高老师的业务水平为目的，进一步提高教学水平。我们组的教师，在担当了繁重的教育教学任务的前提下，仍旧勤勤恳恳的工作，毫无怨言。英语组教师们表示，今后将谨慎钻研教材，在教学中依据各班学生的实际状况，结合英语教学的特点，切实提高学生的英语学习能力。同时，努力营造英语学习氛围，让学生在校内、校外都能够自觉的接触英语，造就他们对英语的酷爱之情。
图文:范树文
审核:英语组