播种一种行为，收获一种习惯；
播种一种习惯，收获一种品格；
播种一种品格，收获一种命运。
我班十分注重行为习惯的培养，养成良好的行为习惯是幼儿健康成长的根本保证，习惯源于细节，细节造就成功💪💪。不愿意做小事，就做不成大事，所以，让我们从现在做起，从细节做起，从一点一滴做起，养成良好的行为习惯💕💕。
入园篇
每日清晨，踏着朝阳，在爸爸妈妈的陪伴下，孩子们高高兴兴入园了，开启了一天的幼儿园生活。遇见老师，行鞠躬礼、问声“老师，早上好”，老师也回礼致意。伴随着清晨的微风，整个幼儿园都浸润在知礼行礼的氛围中。
课堂篇
课堂上，孩子们一个个精神饱满、认真投入、专心听讲、积极举手、有序提问，小眼睛紧紧跟着老师，朝气蓬勃的他们，一个个坐姿端正，目光如炬，挺拔的身板诉说着他们在认真上课。
要发言，先举手，同学讲，认真听。小朋友阳光自信，举手示意，声音响亮，语言亲切，对答如流，课堂充满勃勃生机。
午餐篇
吃饭时间到了！瞧，孩子们就餐秩序井然。孩子们排队洗干净小手，回到座位安静地等待老师将餐盛好。
文明就餐不浪费是我们的习惯。老师说餐桌礼仪需要做到餐不言，于是我们只听到筷子、勺子、盘子的声响。
午休篇
午睡足，精神好。天空为孩子们拉起营帐，老师为孩子们保驾护航。好好午休，养精蓄锐，保证没人能打搅你们的美梦。
游戏活动篇
游戏活动时，为了保证幼儿的安全，户外活动常规的培养也是非常必要的。所以每次户外活动的时候，老师会根据不同的活动内容制定相应的活动规则，当幼儿建立起了良好的活动规则意识之后，在活动的过程中就能避免一些安全事故的发生。
离园篇
离园时分，孩子们安静有序地排队离园。挺拔的身姿、适宜的间距、整齐的队伍，无一不彰显着宝贝们昂扬的精神头儿。孩子们有礼貌的对老师说一句“老师您辛苦了！老师明天见”。
不积跬步，无以至千里;
不积小流，无以成江海。
养成教育是积土成山中的小土堆，是积水成渊中的小水流，时光不止，成长不息，良好的行为习惯将在孩子们的心田上生根发芽，开出绚丽的花朵。 “随风潜入夜，润物细无声”，对于孩子来说，行为习惯是学习一切知识的必备前提，培养幼儿良好的行为习惯是个长期而艰巨、细致而重要的工作。相信大二班的宝贝们，在官渡区第八幼儿园大二班这个大家庭中，都将健康、快乐、充满自信地茁壮成长！