金秋国培，缘聚京师。10月11日，百色市校长领航工程培训班学员，开启了在北京师范大学学习之旅的第三天。
万里寻新知——遇见
掬一捧秋色，怀满腔热忱，北师大杏坛芬芳，红城学员遇导师。
上午，北师大博士生导师、国内知名教育专家、北京师范教育学部教授楚江亭为学员们做了题为《学校管理创新与校长领导力提升》的专题讲座。
楚教授从治理、愿景、学生视角、教学GVPT解析四个方面进行深度阐述。从公众视野中的学校类型剖析身边的优质特色学校，通过治理、领导力提升、塑造课程体系等方面分析如何促进学校高质量发展，在优质学校创建发展过程中不断提高学校声誉和效能。楚教授以北京十一学校进行典型案例分析，让学员们明白有课程体系、有治理体系、有师生活力才是一所优质特色学校的三大标准。
楚教授的讲座信息丰富视野宽广，授课方式别具一格，围绕主题引导学员进行参与、互动，课堂氛围轻松活跃。他以风趣幽默的语言，展示大量的案例，激发大家交流研讨，拓宽学员们的认知视野。他通过调查访问优秀学生，总结出学科学习中可以借鉴的“四样东西”：1.吃透教材；2.预习与及时复习；3.每个学科一张思维导图；4.每个学科一个错题本。为我们今后的教育教学提供了深厚的理论支持和明晰的行动指南。
楚教授告诉学员们成功的道路并不拥挤，因为真正投入事业的人不多。他鼓励大家做有思想的校长，让读书、探索、远行、写作成为校长的成长之路。教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。
上午，平果市第五小学黄小菊校长做学员代表还课。
积土而为山——收获
专家引领、学员云集，共话名师之路。
下午，厦门市教育局原副局长、当代教育名家、中国教育科学研究院特聘研究员任勇老师为全体学员作了一场题为《名师之路，路在何方》的精彩讲座。
任勇老师从本人求学求知、教书育人、不断钻研、成名成家的亲身经历，结合生动详实、精彩纷呈的教学案例，毫无保留地阐释了名师成长之道——“学、思、研、行、著”。从学科深学、教育恒学、文化广学来强调“学”的重要；从学而我思、学而善思、学而深思来理解“思”的意义；从学科之研、教学之研、教育之研来认知“研”的必有；从行有理念、行有主张、行有魅力来践行“行”的活力；从著有动力、著可立言、著成学者感受“著”的成就。
整个讲座向学员展示了走向名师的清晰道路，为每一个拥有名师梦想的学员指明了今后努力的方向。
任勇老师还指出，核心素养的核心是思维。教师要为思维而教，要从“教会学生”走向“教慧学生”，学生只有为思维而学，才能更好的在获取知识的学习过程中充满智慧的灵动。孩子是天生的学习者，孩子的灵性需要开发和培养，教师的自我教学境界也必须不断地提升，只有这样才能更好的让灵性生长，让教育璀璨。
在“双减”和新课标的背景下，一名教师如何发掘和培养学生的灵性，提升学生的思维能力和学科素养，如何与时俱进提升自我教学境界，提高教学能力，任勇老师的讲座具有很好的指导作用和实践意义。
下午，平果市第七小学黄庆旭书记做学员代表还课。
荡胸生层云——领悟
修党性，悟情怀，不负“为党育人，为国育才”使命，齐思共研促提升。
晚上学员们以学段为小组开展党性分析会，会议共有四个议程:一是第一议题学习：学习习近平总书记2023年9月9日致全国优秀教师代表的信。二是各组长介绍组员情况，并对党性分析会提要求。三是党员学员重温入党誓词。四是党员学员进行“六看六查”。
党性分析会进一步锤炼了学员们的党性修养、筑牢了党性根基，达到了碰撞思想、洗涤灵魂和凝聚力量的效果，全面巩固了在京学习实践成果。党性分析会中学员们学以致用齐思共研，不负“为党育人，为国育才”的使命，促进红城教育发展。
会当凌绝顶——攀登
山海知情怀，教育可担当。上下寓求索，燃攀登激情。
每一位校长只有具备了教育家的情怀，通过努力才能追寻自己的教育理想，才能更好地打造学校品牌文化，引领教育改革，践行新的课程教学理念，成为师之楷模。
今天的培训激励我们作为百色市领航校长，要在“学、思、研、行、写”的思想高峰上勇于攀登，在攀登中感悟教育的真谛，在管理中践行智慧的教育，在践行中找到理想与现实的突破点，逐步成“型”，成为“教育家型”式的校长。
“校长领航工程”第三组学员