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2023秋期第一次督学总结——奋斗的青春最美

创建于2023-10-12 阅读3369

奋斗的青春最美

沧海横流方显英雄本色!青山矗立不坠凌云之志!综合练习成绩出来了,班级涌现出了一大批成绩进步学生,他们在上课听课、背书、默写、作业完成、纪律、卫生等方面处处是全班的楷模;他们披荆斩棘,冲破重重困难,付出了比别人更多的努力,他们的吃苦精神值得全班同学学习;他们卧薪尝胆,初心不忘,敢于挑战,最终赢得辉煌成绩,在他们自己的奋斗史上,用辛勤和汗水写下了最精彩的一笔!

班级形象大使

季法莱

语文、政治 全班第一,历史全班第二,物理全班第三,年级进步212!总成绩跃居全班第一!

一、竞学小组学生风采展示

刘璟铭~刘双欣

李田鑫~孙一凡

刘钰涵~吉新杰

季法莱~徐智浩

王昱涵~王一馨

翁嘉缦~张远瞩

汤然珺~勇皓文

彭正熙~燕柯颖

杨凯捷~雷尚铠

田一杰~洪林恺

郭峻豪~王俊博

汪钰莹~何皓

杨婉婷~郑博文

张宇鹏~王振皓

赵英赫~段文强

刘振旭~李红霞

李高名~张校铭

常万润~张镇韬

张锦涛~付根源

王元贞~王钧莹

范嘉琦~吴雪嵩

侯佳音~张雅婷

苌凌飒~李姿彦

王梦瑶~王怡博

石相权~李昊展

温佳霖~李淼

宋海晨~于子航

楚岚翔~李涵锐

马子昂~王蕊

张智盛~马新智

冯卿意~王傲业

王俊婷~刘正昊

焦正霖~张浩然

这些学生在激烈的竞争中,凭自己的努力战胜竞学对手,祝贺🎉祝🎉🎉🎉🎉

新的竞学小组已经确立,期中考试揭晓后就会分出高低,期待他们的表现!

                          

可以根据平时表现,预估一下!

二、年级前一千学生风采展

后排左起:季法莱  刘钰涵  杨凯捷  刘璟铭  刘双欣

前排左起:翁嘉缦  李田鑫  焦正霖  王昱涵  汤然珺

三、新入围年级前一千名


左起:杨凯捷  汤然珺  焦正霖

四、班级前十风采

后排左起:季法莱  刘钰涵  杨凯捷  刘璟铭  刘双欣

前排左起:翁嘉缦  李田鑫  焦正霖  王昱涵  汤然珺

五、新入围班级前十


左起:杨凯捷  翁嘉缦  汤然珺

六、班级11~20

后排左起:孙一凡  张远瞩  吉新杰  彭正熙  王一馨

前排左起:雷尚铠  汪钰莹  郭峻豪  何皓  田一杰

六、班级前十简介

1、 季法莱

语文、政治 全班第一,历史全班第二,物理全班第三,年级进步212!总成绩跃居全班第一!

——会当凌绝顶,一览众山小!!!

2、  刘钰涵

数学全班第一,物理全班第二,历史全班第三,年级进步136,总成绩跃居全班第二!

3、杨凯捷

数学班级第三,生物班级第三,政治班级第一,历史班级第三,总成绩年级进步380,跃居班级第三!



4、刘璟铭

生物班级第三,地理班级第一

5、刘双欣

政治、历史班级第一,英语、地理班级第二

6、翁嘉缦

语文班级第二,英语班级第三,总成绩年级进步202!

7、李田鑫

生物班级第二

8、焦正霖

物理班级第一,历史班级第二


9、王昱涵

年级进步106


10、汤然珺

语文班里第一,英语班级第三,年级名次进步60名!



七、单科成绩前三名风采

语文学科

左起:第一名季法莱  汤然珺,第二名翁嘉缦

数学学科

左起:第一名刘钰涵,第二名雷尚铠,第三名杨凯捷

英语学科

左起:第一名张远瞩,第二名刘双欣,第三名翁嘉缦  汤然珺

物理学科

左起:第一名焦正霖,第二名刘钰涵,第三名季法莱

政治学科

左起:第一名杨凯捷  刘双欣  季法莱  王俊博 ,第二名杨婉婷,第三名燕柯颖

历史学科

左起:第一名刘双欣,第二名季法莱,第三名杨凯捷  汪钰莹  刘钰涵  焦正霖

地理学科

左起:第一名刘璟铭  张校铭,第二名刘双欣,第三名彭正熙

生物学科

左起:第一名张校铭(满分),第二名李田鑫,第三名杨凯捷  刘璟铭  孙一凡

八、年级名次进步较大学生风采

年级名次进步超过300名

杨凯捷  进步380名

年级名次进步200~300名

左起:

季法莱  年级名次进步212名

翁嘉缦  年级名次进步202名

年级名次进步100~200名

左起:

刘钰涵   年级名次进步136名

李高名   年级名次进步126名

刘振旭   年级名次进步125名

王昱涵   年级名次进步106名

年级名次进步50~100名

左起:

张锦涛  年级名次进步98

赵英赫  年级名次进步71

党廉茹  年级名次进步64

汤然珺  年级名次进步60

宋海晨  年级名次进步55

冯卿意  年级名次进步55

九、致敬最可爱的人(排名不分先后)

王傲业

刘正昊

石相权

温佳琳

张镇韬

张锦涛

他(她)们可能成绩不是太好,但却有着一种难能可贵的集体主义精神。

他(她)们或主动擦黑板、或主动倒垃圾、或主动打扫卫生、或主动把劳动工具摆放整齐、或主动去给班级同学搬牛奶,他(她)们用实际行动诠释了什么叫“无私奉献”;可能他们觉得这是他们的专长,也可能他们觉得黑板不及时擦、垃圾不及时倒、工具摆放不整齐、没人下去搬牛奶确实有损于班级形象、不利于大家学习,但这确实是一个孩子最质朴的、内心善良的最真实的表现!相比于其他孩子,这些孩子更值得尊重,因为他(她)们做的,不是为了自己,而是为了集体!这才是真正的“美德”!

他(她)们的这种自觉行为并不是所有人都能做到的,值得全班学生学习!为他( 她)们点赞!尽管他(她)们成绩不是太好,但这丝毫不影响这些孩子们品格的高尚!

叶圣陶说过:“教育就是培养习惯。”这些孩子们的这种自觉的优良习惯会受益终生!





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