家访有温度，教育有力量——远方文学孟村课程中心秋季家访进行中

思玄家里开着超市，爸爸妈妈特别忙，看到张老师来了，妈妈立马停下手里的活儿，领着老师们回楼上，足以看出对孩子学习的重视。路上妈妈还开玩笑说：“我们是表现的太好了，还是太不好了？”看来老师们家访，家长和同学们都还挺担心的。

一大早我们去靖琳家，没想到靖琳早早的在楼下等候，一看到我们就蹦蹦跳跳地迎了上来。来到家里见到靖琳妈妈，我们才恍然大悟，原来靖琳这活泼乐观的性子是随了妈妈啊！

靖琳妈妈在教育孩子上很有耐心，在孩子小的时候，因为工作忙有段时间妈妈疏忽了闺女的学习，后来孩子学习上有些松懈，妈妈也是很有耐心的陪伴，一点点地疏导，从不打击孩子的信心。靖琳妈妈对远方特别地认可，说我们的课程是有后劲儿的，坚持让孩子学远方，是为了初高中的课程可以轻松一些。

家访结束后，靖琳送我们来到楼下，张老师看着小区里生机勃勃的绿植，就像靖琳一样充满活力，赶紧咔嚓一下吧。

王卓同学和妈妈特意来到学校和张老师面对面交流。张老师对于小卓课上的状态和最近的表现和家长进行了一一地沟通，老师们都觉得小卓进步很大，越来越踏实了。相信小卓继续坚持下去，期待你迎来崭新的蜕变。

张老师来到曼晴骏赫家里，和妈妈交流时，字字珠玑，让妈妈从老师的口中了解到孩子们丰富多彩的课堂。张老师全方位地去关注每一位孩子，让家长特别感动。临走时，家里的小弟弟也要拉着张老师合影一张呢。

来到刘腾家里，老师们都被妈妈乐观开明的教育理念深深触动了。时刻相信孩子，鼓励孩子，给他成长的空间，使小腾不仅在学习上更加独立，在生活中俨然也已成为妈妈可以依靠的小小男子汉。

知道老师要来，昕萌和昕昊姐俩早早地在家里等候。两个人的待客礼仪做得非常到位，给老师倒水，切水果，远方文学的礼仪十分钟真是没白学。姐俩在和张老师交谈的过程中也表现得落落大方。在我们聊了一会儿之后，昕昊妈妈也在公司里赶回来。妈妈平时工作特别忙，基本顾不上两个孩子的学习，也正是因为这样，昕萌和昕昊的独立性都特别强。这种独立性也使得两个孩子成为了“远方学霸姐弟组合”。

刚到门口，就看到了伊泽灿烂的笑脸；往里一走，又看到了另一张熟悉的笑脸——伊卓。兄弟两个永远是这么的积极阳光。弟弟还幽默地问了一句：“老师，您来给我哥做家访啊？还是给我做家访啊？”希望哥儿俩无论是在学习上还是在生活上，都能一直保持着这种积极乐观。

辰羽是老学员雅欣的妹妹，家长也是陪伴我们远方好几年的老朋友啦！这次近距离地接触，更深刻地体会到越来越多的家长对远方的认可。姐姐上初中后得益于远方预备级的学习，在历史和地理课上有明显的优势，这才让妹妹更加坚定地学习远方。

辰羽家里真是鸟语花香，父母对生活的热爱也在感染着孩子们。让我们一起在远方相遇，走向更远的远方

来认识一个小暖男——晓乐同学，他学习上努力认真，生活中也很细心专注，妈妈说起晓乐，嘴角扬起的笑容压都压不住！张老师问晓乐：“有没有理想的大学？”晓乐说对枪械特别感兴趣，张老师推荐国防科技大学，奔着这个目标，努力吧！少年！

文达妈妈说,文达每次来远方上课都特别积极。小达同学身上那种阳光活力也感染着老师们，每次看到这个干净儒雅的小男孩儿总是乐呵呵的，小太阳一样温暖着身边的人，希望我们文达所遇皆美好，所得皆所愿！

嘉仪妈妈也是老学员家长了，哥哥很早就在远方学习，和老师们也都很熟悉了，嘉仪同样是非常优秀的孩子，但是知道我们要去家访，妈妈心里还担心孩子是不是最近不努力了，老师们都找家里来“告状”啦？因为妈妈工作特别忙，我们就来到嘉仪妈妈上班的药店，着重表扬和认可了孩子最近的表现，更是对妈妈鼓励式的教育方法给予肯定，同时我们也取取经，优秀的孩子背后肯定会有更优秀家长地默默付出！

来到可爱的子霄同学家里，看到子霄妈妈真是特别特别的年轻啊！在教育孩子上，妈妈给予孩子的自由特别宽泛。子霄是个学习天赋型的孩子，有股子聪明劲儿，还需要再加点踏实、加点刻苦会走得更远更顺畅！

王祺源和郗晨朝两位同学的妈妈都是一线教育者，对于孩子的培养家长有非常多的经验心得，家庭教育是孩子学习的起点，良好的家庭教育能够使孩子的身心得以更健康的发展，我们也是从此次家访活动中学到了很多。

博涵同学给老师的印象是有担当、成熟稳重、责任心特别强的一个学生。老师和博涵妈妈交流中发现，博涵父母对于孩子的教育是比较宽松的，给予正确的引导，但怎么走，走几步由孩子决定，所以博涵在成长的路上越来越独立，对学习和生活上也有更高的追求，这是特别难得的。希望博涵同学再接再厉，成绩更优异！

翔瑞同学，优秀，内敛又帅气！

翔瑞的爸爸妈妈文化素养很高，妈妈是教师，所以很重视家庭教育。令我们特别感动的是，翔瑞爸爸早早的在楼外等着我们，进门后妈妈还准备了水果茶水。老师和翔瑞家长聊了很长时间，也聊到了孩子未来择校，以后还要找更多机会和家长们坐下来多聊聊。

丁于妈妈特别实在，性格特别爽快。丁于在家里和学校里有很大的反差，我们以前都以为丁于是个特别内向不太乐于表达的孩子。但家访接触后发现，丁于是一个内向外表下特别有思想的孩子，她也挺善于表达自己的想法。通过老师和家长的交流，让亲子关系也更加融洽了。