主题活动②—《十二生肖之辰龙》

     一元复始，万象更新

 兔年悄然而去，龙年款款而来。在这个新旧交替时节，为丰富幼儿关于节日的精神文化生活，大班结合实际，围绕新年开展了“十二生肖之辰龙”的主题，让孩子们在愉悦的气氛中，体验和感受中华民族优秀的传统文化。

1.通过阅读书籍或者查找资料，了解十二生肖是什么，初步掌握十二生肖的先后顺序。

2.同伴合作，尝试运用多种方式，多种材料制作十二生肖。

3.传承和发扬优秀传统文化，激发浓浓学习兴趣，培养热爱中国传统文化的情感。

4.欣赏龙的外形特征、 色彩和姿态, 了解龙的象征意义。

    我眼中的新年

通过谈话活动，让幼儿了解过年的习俗，如：贴对联、挂灯笼、放鞭炮，一家人一起吃团圆饭，大家高高兴兴的穿上新衣服，走亲访友拜大年。

1.初步了解剪纸的由来、发展，欣赏中国的民间剪纸艺术，对中国传统文化剪纸有一定的了解。

2.学习、画、剪等初步的技巧剪纸，运用不同的折纸方法, 能初步剪出不同图案的剪纸作品。

3.体验剪纸的乐趣, 感受中国民间艺术的美,增强民族自豪感。

故事《新年祈福树》，故事里的主角松松兔在收集大家的愿望，有的想要更大的松子、有的想找到丢失的眼镜，那松松兔自己的愿望是什么呢？让我们一起来看看故事中的人物，他们的许愿故事。