【2.0团队动态1】来一场跨越时空的思想碰撞  “野百合”家校合作在行动——记萍聚京城公益名师行动领军团队学习钱志亮教授讲座

在上海沙滩四岁女童走失事件沸沸扬扬的当下，团队成员齐聚云端，来了一场跨越时空的思想碰撞——学习钱志亮教授《无条件接纳孩子》讲座后，畅谈亲子关系。

【赖小燕（赣州）】：无条件接纳孩子不等于无原则的包容，无原则的爱是时时刻刻爱自己的孩子，比无条件接纳孩子的范围更广一些，有一种没有对错的范围，不管孩子做的对不对，父母都觉得自己的孩子是对的；不管自己的孩子是否触碰道德底线，也认为自己家的孩子是对的，这样是不可以的。

允许孩子犯错，但要从中吸取教训，不要对孩子大吼大叫，要尊重孩子，接纳孩子，所以当孩子做错事情的时候，慢下来，给自己一分钟，也给孩子一分钟，平静情绪后，和孩子一起处理这件事情。教育孩子的过程说易也难，我要更加努力地和孩子们一起成长。期待自己能给予孩子更多无条件的爱和接纳，多一些耐心，我和孩子们的安全感都会随之增加。我很赞钱教授提到的：“在养育孩子过程中孩子的任何行为都是正常的。无论他们的行为在我们看来多么荒谬，都是孩子对周围环境的一种正常反应。如果想改变孩子的某些异常行为，必须改变他们所处的环境，只要成年人改变了，孩子也会改变的。”所以我们家长的改变是前提。

安全感是孩子成长的基石，孩子的安全感来自父母无条件的爱、接纳、尊重、支持和认可。愿我们都能给孩子足够的安全感，让他们健康成长。

【李妮卡（联洪）】：理智的爱是无条件接纳。接纳就是接受、悦纳的意思。无条件接纳就是无论孩子是什么样的，不管孩子身上有多少优点和缺点，父母都无条件接受孩子，认可孩子并支持孩子反观我们自己，有的父母只接纳孩子的一方面。当孩子表现出色时，就接纳孩子；当孩子表现一般甚至落后时，就很难做到接纳当孩子学习成绩优秀时，就接纳孩子：当孩子学习成绩不好时，就很难做到接纳。亲子交流沟通一个最厉害的武器，就是接纳孩子情绪接纳孩子情绪就是无论孩子在悲伤、孤独或兴奋、快乐时，家长能够给予孩子的情绪关注、尊重和理解，而不是立刻反对他的情绪接纳情绪不等于赞同孩子的情绪或看法，而是先接纳，再想办法改变就是先顺着对方的意思，然后把自己的意思说出来。而关注、尊重理解孩子的情绪，方法就是换位思考，我无法说明换位思考到底多么重要，每一天我都在用这个方法写下来:换位思考就是理解的前提，很多时候就是理解本身。而接纳孩子情绪这个方法，是所有方法中运用最多的，既可以单独运用，也可以和其他方法一同使用。人喜欢的是他自己，其次是喜欢像自己的人。接纳了孩子的情绪，孩子就会喜欢你、信任你，从而愿意听你的建议或看法。接纳自己，收获内心平静；接纳他人，收获人际和谐；接纳孩子，则收获孩子成长的快乐。让给予的时候都带着祝福，让教导的时候都带着平静。在孩子无法平静的时候给予陪伴与等候，在孩子准备好前进时给予鼓舞和支持。在孩子遇到困难时，给出最大的坚定与信任。这或许是接纳孩子的最好方式。

【鲍玲（翠湖）】：

《我要学会无条件接纳我的孩子》

作为父母，我们都对孩子寄予期望，希望他们优秀，希望他们能够获得成功。我的孩子今年5岁了，我发现他很多时候的表现没有达到我的期望，我会感到失望和不满，甚至不知所措。特别是孩子专注力不行，做一件事情的时候会停下来说话、吃零食、玩东西或者做其他的事情，这让我有些焦虑。听了钱志亮教授的讲座《无条件接纳孩子》，让我受益匪浅，帮助我更好地与孩子和学生建立连接。以下是我的学习心得：1.不要过分追求完美，理解孩子的局限和个体差异，去了解孩子许多父母期望孩子表现出色，并常常将他们与其他孩子进行比较。这种做法会给孩子带来很大的压力，并可能导致他们失去自信。作为父母，我们应该学会接受孩子的不足之处，并鼓励他们努力改进，而不是追求完美。每个孩子都是独一无二的，作为家长和老师要去了解孩子的年龄特点、兴趣爱好、爱好和才能。作为父母，我们需要认识到每个孩子的局限和个体差异，并理解他们的注意力是有限的，提供适合孩子年龄和兴趣的任务和活动，这样他们更容易集中注意力。2.尊重孩子的兴趣爱好，创造良好的学习环境每个孩子都有自己独特的兴趣爱好。作为父母，我们应该尊重孩子的兴趣爱好，并为他们提供支持和指导，帮助他们实现自己的目标。这样会增强孩子的自信心和自尊心。同时，为孩子创造一个有利于集中注意力的学习环境。确保他们的学习空间安静、舒适、有组织，减少环境中可能分散注意力的因素，例如嘈杂的环境、过多玩具或电子设备等。这样可以帮助孩子更容易专注于手头的任务。3.鼓励孩子的创造力孩子们天生具有创造力，当他们玩耍或探索时，会不断地尝试新的东西。作为父母，我们应该鼓励孩子们发挥他们的创造力，为他们提供安全的环境和资源，让他们自由地探索和学习。4.不要给孩子施加压力孩子们需要时间来成长和发展自己的能力。作为父母，我们应该避免给他们施加压力，并为他们设定过高的期望。当孩子们感到压力时，他们可能会失去自信，变得焦虑和沮丧。5.帮助孩子建立自信心无条件接纳孩子还包括帮助他们建立自信心。我们应该与孩子们建立积极的联系，并鼓励他们在尝试新事物时表现自己。当孩子们成功时，我们应该赞扬他们的努力和成就，并为他们提供支持和指导，以帮助他们继续前进。总之，无条件接纳孩子可以帮助孩子们建立自信心和自尊心，促进他们的全面发展。当我们学会无条件接纳孩子时，我们能够更好地理解他们的需要和感受，与他们建立更紧密的联系，并提供支持和指导，帮助他们成为自信、独立、有成就的人。

【钟芳玉（龙台）】：听了钱教授的讲座《无条接纳孩子》，我反思了自己的行为。回忆刚为人母时，事事都想着完美，眼里容不得沙子。一旦孩子不如自己所期待时，总会表现出不满。特别喜欢钱教授分享的《牵一只蜗牛去散步》他把蜗牛比作我们的孩子，家长和老师就是里面的″我″。我催它，唬它，责备它。而蜗牛呢，只能用抱歉的眼光看着我，仿佛说:“人家已经尽了全力。但我呢，我拉它，我扯它，甚至想踢它。蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬……确实这就是我的真实写照。在女儿刚开始学琴的日子里，我每天催她，唬她，责备她，看到她无辜的样子，我又心疼她，于是我又耐着性子教她，坐在旁看着她……，每次都是在骂骂咧咧，哭哭啼啼中结束了练习。女儿八岁那年，我的儿子出生了，我再也没有那么多时间去“陪伴”女儿了，重担转给了爸爸。好长一段时间我也没有管她，我发现她依然过得好好的，虽然有时候被老师批评，但她学会了为自己的行为负责。就如文章结尾所说的“原来上帝是叫蜗牛牵我去散步”。我们对待孩子急不得，我们必须接纳他们的先天带来的不足，接纳他们在成长过程中短暂的不完美。这个要与规矩是要分开的。接纳孩子并非无条件满足，而是要有原则，简单的说就是明知故犯的行为不能接纳。接纳孩子是一个长期修练的过程，并不是懂得道理就能做到，所以我们要在与孩子打交道的过程中去慢慢修练自己。只有我们自己修练成功了，孩子才能幸福，才能成功。加油！

就如没有完美的家长，也没有完美的孩子，我们需要接受现实：那个不经本人允许就带到世界的孩子是我们爱的结晶，我们应该而且必须接受他们的所有；我们需要接纳孩子，其实也是在接纳彼此、悦纳自己的成长过程。没有提前培训、没有岗位许可证、也没有休假工资……教育孩子却是每个父母最该重视的必修课。

再多的钱也买不来孩子童年的幸福，

再多的房子也装不下孩子朴素的梦想，

再多的承诺都不及你当下的行动，

……

陪伴是最长情的告白！

学习是最快捷的钥匙！

撰稿、供图：“野百合”家校合作名师行动领军团队