一年级的小宝贝们进入小学，一切从头开始，我们常常会发现有些孩子们书包里的物品乱糟糟，并且时有发生丢三落四的现象，书包是学生必备的用品，整理书包是学生进入小学以后每天必做的事情和应该具备的能力。为了让学生掌握整理书包的方法，了解整理书包的重要性，从小培养学生自己事情自己做的良好生活习惯。10月12日，学苑小学一年级开展了“我会整理小书包”比赛活动。
比赛前，老师和孩子们一起回顾了分类整理学习用品的方法，如：书和本子按照大在下、小在上的顺序对齐摞好，文具应全部放入文具盒等。
还一起读了整理书包的儿歌:
小书包真神气
摆放东西按顺序
看课表拿好书
分层摆放便拿起
作业本最上层
交给老师不忘记
铅笔尺子和橡皮
分类摆放要整齐
文具盒摆放好
前面口袋来放好
水杯纸巾放两边
最后放本课外书
高高兴兴上学去
接下来孩子们把书包里的物品拿出来，摆放在书桌上，等待比赛开始
老师“开始”的指令刚发出，孩子们就迅速将桌上的书、本子、铅笔等学习用品以最快的速度分类整理好，一会儿的功夫，学习用品就被整整齐齐地收拾进书包，拉链全部拉好，孩子们真了不起！
瞧，我们整齐有序的书包！
比赛结束，每班选出了最快最好完成整理书包的同学，看他们拿着奖励高兴的表情。
小小书包，一方天地。整理书包养成的不仅仅是一个习惯，还是遇事思路清晰、做事有条理的思维方式的锻炼，而这种思维方式将会影响到孩子学习、生活的各个领域。习惯养成永远是学苑小学教育常抓不懈的重中之重，好习惯，早养成，学生必将受益终生！