为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神，推进《章贡区幼儿园保教质量提升实施方案》相关工作，引导幼儿园教师以儿童为立场，科学观察、分析幼儿行为，更好的支持和促进幼儿的发展，提升我区学前教育保教工作质量。2023年10月12日，章贡区第五教研片组“教师观察与分析技能比赛”初赛，在章贡区第九保育院的协力下有序开展。
本次活动采取“笔试➕视频分析”的形式进行现场比赛。笔试成绩占30％，视频分析成绩占70％。
笔试试卷主要分为“填空题、判断题、简答题”三大类，教师们都做了积极而充分的准备，认真审题、独立答卷，营造出求知、求真的良好氛围。
在视频分析中，参赛教师先在备考室仔细观看游戏视频，认真分析视频内容，细心记录，为比赛做好充足的准备。
讲解中，参赛教师依据《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，并结合自身的教学特点和经验就游戏视频进行阐述，以专业的角度将幼儿与材料、同伴、教师的互动过程向评委们娓娓道来。
评委老师专心倾听参赛教师对视频案例的介绍及分析，并秉持公平公正、客观规范的原则认真打分。
本次技能比赛活动不仅为教师搭建了一个展示自我、相互学习的良好平台，也进一步提升教师的观察意识和解读幼儿、支持幼儿的能力，同时在观察基础上帮助教师形成实践反思意识，全面提升教师的专业素养。相信通过此次比赛，教师都能够用一双慧眼，去观察，去思考，真正走进童心，倾听幼儿的声音，成为更懂孩子的教师。